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Volume 11 (2025): Issue 1 (Jan 2025)

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die hochschullehre
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Issue 1

55 articles
Open Access
|Mar 2025
Lernen im Maker Space: Ein neues Raumkonzept für die Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart
  
Open Access
|Mar 2025
„das ist auch kein Forschungsprojekt im eigentlichen Sinne“. Ankündigungsreden zu Studienprojekten im Lehramtsstudium
,   and    
Open Access
|Apr 2025
Forschendes Lernen am Studienanfang – Bildungswissenschaftliches Projektlabor zu Lehr-Lern-Themen Interessensentwicklung durch studentische Forschung
,   and    
Open Access
|May 2025
Von der Idee des Skill Trees bis zum ersten Prototyp. Überlegungen im Studiengang Entrepreneurship
,  ,   and    
Open Access
|May 2025
Rückkehr in Präsenz – Belastungserleben von Studierenden im Übergang
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Open Access
|May 2025
Editorial to the special issue: Decoding across disciplines: New developments from all over the world
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Open Access
|May 2025
Decoding Transitions to College: Crossing the High School/College Frontier
,  ,  ,  ,  ,   and    
Open Access
|May 2025
Application of the Decoding the Disciplines Paradigm to Enhance Graphical Interpretation by Introductory Biology University Students
  
Open Access
|May 2025
Using Decoding the Disciplines to Elucidate the Mental Processes involved in Reading Graphical Data
 and    
Open Access
|May 2025
Using Decoding the Disciplines and Students as Partners to Explore Student Graph Reading
 and    
eISSN: 2199-8825|Languages: English, German
Website: https://die-hochschullehre.de
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services
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