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Volume 8 (2022): Issue 1 (Mar 2022)

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die hochschullehre
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Issue 1

28 articles
Open Access
|Feb 2022
(Normalisierungs-)Strategien von Lehrenden und Lernenden in interdisziplinären Lehr-/Lernkontexten
,  ,   and    
Open Access
|Mar 2022
Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von Matching-Tools im Hochschulbereich. Ergebnisse einer explorativen Studie eines Mentoringprogramms der Universität Leipzig
,   and    
Open Access
|Mar 2022
„Man fühlt sich nicht alleine gelassen“. Merkmale guter Online-Lehre aus studentischer Perspektive
,   and    
Open Access
|Apr 2022
Lebenskompetenz- und Resilienzförderung im (digitalen) Lehr- und Lernsetting
  
Open Access
|May 2022
Procrastination in the Looking Glass of Self-Awareness. Can Gamified Self-Monitoring Reduce Academic Procrastination?
,   and    
Open Access
|May 2022
Steigerung der Vortragskompetenzen von Studierenden durch systematisches Peer-Feedback: Konzept, Umsetzung und Evaluation
 and    
Open Access
|May 2022
Habitussensible Lehre? Bourdieu und Lernbiografie in der Lehrkompetenzentwicklung nutzen
 and    
Open Access
|Jun 2022
Aufbau eines Mobilen Testcenters für die Hamburger Hochschulen im Rahmen des Projekts MINTFIT E-Assessment
,  ,  ,  ,  ,  ,  ,   and    
Open Access
|Sep 2022
Digital oder Real: Analyse präferierter Lehrformate von Studierenden
,  ,   and    
Open Access
|Sep 2022
„Wir haben das ja alle nicht gelernt.“ Die informelle Seite künstlerischer Curricula an Musikhochschulen
  
eISSN: 2199-8825|Languages: German, English
Website: https://die-hochschullehre.de
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services
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