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"...und es bleibt halt auch viel mehr hängen". Eine explorative Studie zum objektbasierten Lernen im Kontext universitärer Lehre Cover

"...und es bleibt halt auch viel mehr hängen". Eine explorative Studie zum objektbasierten Lernen im Kontext universitärer Lehre

Open Access
|Sep 2024
DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2437W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 459 - 473
Published on: Sep 24, 2024
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services

© 2024 Christiana Bers, Sophie Döring, published by wbv Media GmbH & Co. KG
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.