Have a personal or library account? Click to login
The Role of the Teacher in Personalized Education in the Opinion of Female Students of Preschool and Early Childhood Education Studies Cover

The Role of the Teacher in Personalized Education in the Opinion of Female Students of Preschool and Early Childhood Education Studies

Open Access
|Dec 2025

References

  1. Bansell, J.C. (2021). Edukacja spersonalizowana i zróżnicowana. Fundacja TDJ na Rzecz Edukacji i Rozwoju.
  2. Boni, M. (Ed.). (2009). Polska 2030. Wyzwania rozwojowe. Kancelaria Prezesa Rady Ministrów. https://kigeit.org.pl/FTP/PRCIP/Literatura/001_PL_2030_wyzwania_rozwojowe.pdf (26.11.2024).
  3. Christ, M. (2015). Indywidualizacja procesu kształcenia uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Wydawnictwo UŚ.
  4. Espot, M.R., & Nubiola, J. (2019). Nauczyciel z duszą. Najlepszy zawód świata. Fundacja TDJ na Rzecz Edukacji i Rozwoju.
  5. Kujawiński, J. (1978). Indywidualizacja w problemowym nauczaniu uspołeczniającym w szkole podstawowej. Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych.
  6. Lewowicki, T. (1986). Kształcenie uczniów zdolnych. WSiP.
  7. Master, B. (2019). Edukacja spersonalizowana. Tutoring. Coaching. Mentoring. Edukacja domowa. Be Master.
  8. Nowak, M. (2009). Pedagogika personalistyczna. In Z. Kwieciński, & B. Śliwerski (Eds.), Pedagogika. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  9. Nowak, M. (2005). Personalizm i pedagogika personalistyczna. W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie AK.
  10. Remża, P. (2019). Tutor, trener, mentor i coach—współczesny nauczyciel matematyki. In A. Karpińska, M. Zińczuk, & K. Kowalczuk (Eds.), Nauczyciel we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej (p.149–163). Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
  11. Skibska, J. (2019). Edukacja spersonalizowana i jej wymiary w ocenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Niepełnosprawność. Dyskursy pedagogiki specjalnej, 33,130–144.
  12. Skrzypek, A., Szeliga, M., Szopa, M., & Nowakowski, M. (2016). Edukacja spersonalizowana w dydaktyce medycznej. General and Professional Educatio, 4, 34–38.
  13. Śliwerski, B. (2010). Współczesne teorie i nurty wychowania. Oficyna Wydawnicza Impuls.
  14. Waldeck, J.H. (2007) Answering the Question: Student Perceptions of Personalized Education and the Construct’s Relationship to Learning Outcomes. Communication Education, 56(4), 409-432. https://doi.org/10.1080/03634520701400090
  15. Więckowski, R. (1975). Nauczanie zróżnicowane. Nasza Księgarnia.
Language: English
Page range: 73 - 90
Published on: Dec 6, 2025
Published by: University of Białystok
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 1 issue per year

© 2025 Edyta Bałakier, Małgorzata Bilewicz, published by University of Białystok
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.