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Volume 9 (2022): Issue 1 (Jan 2022)

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International Journal of Health Professions
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Issue 1 (January 2022)

15 articles
Open Access
|Apr 2022
Evaluation of an APN service in acute inpatient care of patients with a malignant brain tumor: a qualitative study in a Swiss university hospital / Evaluation eines APN-Angebots in der akut-stationären Versorgung von Patienten und Patientinnen mit malignem Hirntumor: eine qualitative Studie in einem Schweizer Universitätsspital
Franziska Geese,  Sabine Molls,  Philippe Schucht,  Andreas Raabe and  Kai-Uwe Schmitt  
Open Access
|Apr 2022
Measures to reduce stress in the workplace – results from focus group interviews with health professionals / Maßnahmen zur Reduktion von Stress am Arbeitsplatz – Resultate aus Fokusgruppeninterviews mit Gesundheitsfachpersonen
Christoph Golz,  Fabienne Josefine Renggli,  Caroline Gurtner and  Karin Anne Peter  
Open Access
|Jun 2022
Testing the iMTA Productivity Costs Questionnaire (iPCQ) for the use with chronic disease patients in Switzerland / Prüfung des iMTA Productivity Costs Questionnaire (iPCQ) für den Einsatz bei Patienten/-innen mit chronischen Krankheiten in der Schweiz
Thomas Friedli and  Brigitte Gantschnig  
Open Access
|Jul 2022
The personal dimension of allied health professional identity: A scoping review in health sciences literature / Die persönliche Dimension der beruflichen Identität von Gesundheitsfachkräften: ein Scoping-Review in der gesundheitswissenschaftlichen Literatur
Eline E.W. Belgraver,  Remco Coppoolse,  Lia van Doorn and  Cok Bakker  
Open Access
|Jul 2022
Extension and Validation of the Self-care Index to Predict Transfer to a Post-acute Care Institution in Internal Medicine Patients / Erweiterung und Validierung des Selbstpflegeindexes bei internistischen Patienten mit dem Ziel eine Verlegung in eine post-akute Nachsorgeinstitution vorauszusagen
Antoinette Conca,  Daniel Koch,  Katharina Regez,  Alexander Kutz,  Sebastian Haubitz,  Philipp Schuetz,  Beat Mueller,  Christian Schindler,  Rebecca Spirig and  Heidi Petry  
Open Access
|Aug 2022
Nurse educator education in six European countries: a descriptive study / Ausbildung von Pflegepädagog/-innen in sechs europäischen Ländern – eine deskriptive Studie
Simone Campos Silva,  Leena Salminen,  Imane Elonen,  Pilar Fuster Linares,  Maria Cassar,  Elaine Haycock-Stuart,  Terhi Saaranen,  Dana Zrubcová and  Michael Ewers  
Open Access
|Oct 2022
Implementation of telerehabilitation in Austrian outpatient physiotherapy – A qualitative study / Implementierung von Telerehabilitation in der ambulanten Physiotherapie in Österreich – Eine qualitative Studie
Bernhard Guggenberger,  Birgit Jocham,  Lukas Maul and  Andreas J. Jocham  
Open Access
|Oct 2022
Systematically promoting job-specific digital competencies in the health professions: A teaching concept / Berufsspezifische digitale Kompetenzen in den Gesundheitsfachberufen systematisch fördern: Ein Lehrkonzept
Paul Ubbo Nordholt and  Susanne Busch  
Open Access
|Oct 2022
Opportunities and challenges for home care services in implementing the Buurtzorg model in Switzerland: results of an exploratory case study / Chancen und Herausforderungen für häusliche Pflegedienste bei der Umsetzung des Buurtzorg-Modells in der Schweiz: Ergebnisse einer explorativen Fallstudie
Anna Hegedüs,  Anita Schürch,  Amelie Zentgraf,  Alwin Abegg and  Iren Bischofberger  
Open Access
|Oct 2022
Evaluation of the Interprofessional Education Day 2019 / Evaluation des Interprofessional Education Day 2019
Phylicia Osterwalder,  Marion Huber,  Emanuel Feusi,  Andreas Gerber-Grote,  Claudia M. Witt and  Stefan Gysin  
eISSN: 2296-990X|Languages: English, German|Publication frequency: 1 time per year
Published by: ZHAW Zurich University of Applied Sciences
In partnership with: Paradigm Publishing Services
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Medicine,
Clinical medicine,
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