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‘Digital solidarity’ as a third space for school engagement Cover

‘Digital solidarity’ as a third space for school engagement

Open Access
|Dec 2022

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DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2022-0028 | Journal eISSN: 2037-0849 | Journal ISSN: 2037-0830
Language: English
Page range: 108 - 115
Published on: Dec 15, 2022
Published by: SIREM (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale)
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 issues per year

© 2022 Alessandra Carenzio, Stefano Pasta, Sara Lo Jacono, Irene Mauro, Pier Cesare Rivoltella, published by SIREM (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale)
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.