Have a personal or library account? Click to login
The Value Systems of Female Teachers in Early and Middle Adulthood —Similarities and Differences Cover

The Value Systems of Female Teachers in Early and Middle Adulthood —Similarities and Differences

Open Access
|Dec 2025

References

  1. Bereźnicki, F., & Świrko-Filipczuk, B. (2007). Podstawy dydaktyki i metodyki nauczania. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  2. Błasiak, A. (2009). Edukacja aksjologiczna w przedszkolu i w szkole podstawowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
  3. Brzezińska, A.I., Appelt, K., & Ziółkowska, B. (2014). Psychologia rozwoju człowieka. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  4. Chałas, K. (2003). Wychowanie ku wartościom. Elementy teorii i praktyki. Wydawnictwo KUL.
  5. Dakowicz, M. (2006). Wartości a funkcjonowanie w roli nauczyciela. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
  6. Day, C. (2004). A Passion for Teaching. RoutledgeFalmer.
  7. Denek, K. (1999). Wartości w edukacji. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  8. Dąbrowski, M. (1996). Psychologia osobowości. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  9. Dyczewski, L. (2001). Kultura polska w procesie przemian. Towarzystwo Naukowe KUL.
  10. Erikson, E.H. (2004). Tożsamość a cykl życia. Dom Wydawniczy Rebis.
  11. Frąckowiak, P. (2007). Wychowanie do wartości. Aksjologiczne podstawy edukacji. Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza.
  12. Gajewska, G., & Zapeński, T. (2018). Aksjologia w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Wydawnictwo Naukowe UAM.
  13. Goban-Klas, T. (2005). Media i komunikowanie masowe. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  14. Horowski, J. (2008). Etyka i wychowanie. Refleksje nad powinnością nauczyciela. Wydawnictwo Naukowe UMK.
  15. Inglehart, R., & Welzel, C. (2005). Modernization, Cultural Change, and Democracy. Cambridge University Press.
  16. Jan Paweł II. (1997). Przemówienia do nauczycieli i wychowawców. Wydawnictwo Pallottinum.
  17. Jankowska, D., & Krasoń, K. (2009). Pedagogika wartości. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
  18. Karwatowska, M. (2010). Aksjologiczne aspekty języka i edukacji. Wydawnictwo UMCS.
  19. Klimek, R. (2007). Wartości w procesie wychowania. Wydawnictwo Edukacyjne.
  20. Kwiatkowska, H. (2008). Pedeutologia. Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne.
  21. Lachowski, S. (2012). Droga ważniejsza niż cel. Wydawnictwo Studio Emka.
  22. Langier, A., & Siembida, A. (2019). Edukacja aksjologiczna w praktyce przedszkolnej. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
  23. Laskowska, A.D. (2023). Wartości w wieku przedszkolnym. Czyli o rzeczach ważnych dla dzieci. Kultura i Edukacja, 3(141), 76–90. https://doi.org/10.15804/kie.2023.03.05
  24. Łobocki, M. (2006). Wychowanie moralne w zarysie. Wydawnictwo Impuls.
  25. Mariański, J. (2018). Kościół katolicki w Polsce w przestrzeni życia publicznego. Wydawnictwo Adam Marszałek.
  26. Matejczuk, J. (2014). Rozwój społeczny i emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
  27. Maśloch, G. (2005). Tożsamość kulturowa w procesie globalizacji. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
  28. Noddings, N. (1984). Caring: A Feminine Approach to Ethics and Moral Education. University of California Press.
  29. Noyszewska, G. (2010). Wartości i postawy nauczycieli wobec zmian edukacyjnych. Wydawnictwo WSHE.
  30. Obuchowski, K. (2000). Psychologia dążeń ludzkich. Wydawnictwo Zysk i S-ka.
  31. OECD. (2020). TALIS 2018 Results (Volume II): Teachers and School Leaders as Valued Professionals. OECD Publishing.
  32. Okrasa, M. (2015). Edukacja aksjologiczna dzieci w wieku przedszkolnym. Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
  33. Perz, A. (2020). Aksjologia w edukacji. Od teorii do praktyki. Wydawnictwo Naukowe UAM.
  34. Podgórecki, A. (2010). Socjologia wartości. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
  35. Rykowski, R. (2017). Transformacja edukacji w Polsce po 1989 roku. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
  36. Sałaciński, K. (2010). Wartości w wychowaniu przedszkolnym. Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
  37. Sałaciński, K. (2014). Pedagogika wartości w edukacji wczesnodziecięcej. Wydawnictwo APS.
  38. Scharfbillig, J., Biebricher, T., & Krueger, O. (2021). Values in Modern Societies. Springer.
  39. Scheler, M. (1977). Resentyment a moralność. Instytut Wydawniczy PAX.
  40. Shulman, L.S. (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. Educational Researcher, 15(2), 4–14.
  41. Smolicz, J. (1987). Kultura i edukacja: społeczne podstawy edukacji wielokulturowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
  42. Stawiak-Ososińska, M. (2005). Wartości w pedagogice i edukacji. Wydawnictwo UWM.
  43. Szczepański, J. (1972). Elementarne pojęcia socjologii. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  44. Śliwerski, B. (2010). Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  45. Śpiewak, P. (1982). Wartości, normy i więzi społeczne. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Language: English
Page range: 123 - 132
Published on: Dec 12, 2025
Published by: University of Białystok
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 1 issue per year

© 2025 Agnieszka Dominika Laskowska, published by University of Białystok
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.