References
- Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (1997). Psychologia społeczna. Serce i rozum. Wydawnictwo Zysk i S-ka.
- Benner, A.D., & Graham, S. (2013). The antecedents and consequences of racial/ethnic discrimination during adolescence: Does the source of discrimination matter? Developmental Psychology, 49(8), 1602–1613. DOI: 10.1037/a0030557.
- Branka, M., & Cieślikowska, D. (Eds.). (2010). Edukacja antydyskryminacyjna. Podręcznik trenerski. Stowarzyszenie Villa Decjusza.
- Gaias, M.L., Gal-Szabo, E.D., Shivers, M.A., & Kiche, S. (2021). From Laissez- Faire to Anti-Discrimination: How Are Race/Ethnicity, Culture, and Bias Integrated into Multiple Domains of Practise in Early Childhood Education?. Journal of Research in Childhood Education. DOI: 10.1080/02568543.2021.1951403.
- Jabłońska, Z. (2017). Dyskryminacja – wprowadzenie do pojęcia. W: K. Kędziora & K. Śmiszek (Eds.), Ustawa o wdrożeniu niektórych przepisów Unii Europejskiej w zakresie równego traktowania. Komentarz (s. 17–41). Wolters Kluwer.
- Jonczy-Adamska, M. (2015). Rzecz o działaniach antydyskryminacyjnych. Retrieved from: http://edukacjaidialog.pl/publikacje/rzecz_o_dzialaniach_antydyskryminacyjnych,482.html [accessed: December 3, 2021].
- Kopaliński, W. (2007). Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych z almanachem. Oficyna Wydawnicza RYTM.
- Nelson, T.D. (2003). Psychologia uprzedzeń. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Okoń, W. (2001). Nowy słownik pedagogiczny. Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
- Pisarek, A. (2016). Zasada parytetu płci jako zabezpieczenie funkcjonowania zasady równouprawnienia kobiet i mężczyzn w Unii Europejskiej. W: M. Kępa & M. Marszał (Eds.), Duch praw w krajach Europy Środkowo-Wschodniej. https://repozytorium.uni.wroc.pl/dlibra/doccontent?id=79174 (accessed: December 3, 2021).
- Rawłuszko, M. (Ed.) (2011). Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe. Towarzystwo Edukacji Anty-dyskryminacyjnej.
- Sztompka, P. (2005). Socjologia. Analiza społeczeństwa. Wydawnictwo Znak.
- Świerszcz, J. (2015). Przeciwdziałanie dyskryminacji w szkole i zapewnienie równego traktowania w edukacji. Retrieved from: https://kph.org.pl/wp-content/uploads/2016/03/2015_Publ-pokonf_Rowna-S (accessed: December 3, 2021).
- Teutsch, A., Stoch, M., & Kozakoszczak, K. (2017). Opracowanie merytoryczne na temat przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami dla studentów, studentek, doktorantów, doktorantek, nauczycieli i nauczycielek szkół wyższych. Fundacja Autonomia.
- Thompson, N. (2020). Anti-Discriminatory Practise: Equality, Diversity and Social Justice (Practical Social Work Series). Red Globe Press.
- Trociuk, S. (Ed.) (2013). Przeciw dyskryminacji. Poradnik Rzecznika Praw Obywatelskich. Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich.
- Turnsek, N. (2013). Enjoying cultural differences assists teachers in learning about diversity and equality. An evaluation of antidiscrimiantion and diversity training. CEPS Journal, 3(4), 117–138. DOI: 10.25656/01:8504.
- Winiarska, A., & Klaus, W. (2011). Dyskryminacja i nierówne traktowanie jako zjawisko spo-łeczno-kulturowe. W: B. Kłos & J. Szymańczyk (Eds.), Zasada Równości i zasada niedyskrymiancji. Studia BAS, 2(26). Wydawnictwo Sejmowe Kancelarii Sejmu.