Have a personal or library account? Click to login
The teacher between tradition and innovation: Willingness to meet the needs of the digital generation Cover

The teacher between tradition and innovation: Willingness to meet the needs of the digital generation

Open Access
|Dec 2025

References

  1. Béchard, J. P., & Pelletier, P. (2004). Les universités traditionnelles: À l’heure des innovations pédagogiques? Gestion, 29, 48. doi: 10.3917/riges.291.0048.
  2. Champy, P. (2005). Dictionnaire encyclopédique de l’éducation et de la formation (3rd ed.).
  3. Cristea, S. (2013). Inovația în educație. Didactica Pro, 4(80), 53–56.
  4. Huberman, A. M. (1978). Cum se produc schimbările în educație: Contribuție la studiul inovației. Editura Didactică şi Pedagogică.
  5. Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2005). Metoda focus-grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată. Polirom.
  6. Manolescu, M. (2023). Necesitatea reconstrucției școlii obligatorii. Tribuna Învățământului, 39.
  7. Vlăsceanu, L. (1979). Decizie și inovație în învățământ. Editura Didactică şi Pedagogică.
Language: English
Page range: 63 - 76
Submitted on: Jul 27, 2025
|
Accepted on: Oct 16, 2025
|
Published on: Dec 24, 2025
Published by: University of Oradea
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: Volume open

© 2025 Anca C. Ioniță, published by University of Oradea
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.