Skip to main content
Have a personal or library account? Click to login
Současná Praxe Identifikace Dětí S Odlišným Intelektovým Vývojem V Předškolním Vzdělávání: Pohled Učitelů Mateřských Škol Cover

Současná Praxe Identifikace Dětí S Odlišným Intelektovým Vývojem V Předškolním Vzdělávání: Pohled Učitelů Mateřských Škol

ACC JOURNAL
Volume 32 (2026): Issue 3 (March 2026)
By:  and    
Open Access
|Mar 2026
Authors

Authors

Kateřina Brzáková Beksová

katerina.brzakova.beksova@tul.cz

Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogiky, Liberec, Česká republika

Zuzana Palounková

zuzana.palounkova@tul.cz

Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogiky, Liberec, Česká republika
DOI: https://doi.org/10.2478/acc-2026-0001 | Journal eISSN: 2571-0613 | Journal ISSN: 1803-9782
Journal RSS Feed
Language: English
Page range: 1 - 20
Published on: Mar 10, 2026
Published by: Technical University of Liberec
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 3 issues per year
Keywords:
Identification,
Intellectual giftedness,
Below-average intellectual ability,
Preschool education,
Preschool teacher,
Educational diagnostics
Related subjects:
Business and economics,
Business management,
Business management, other,
Engineering,
Mechanical engineering,
Materials engineering,
Linguistics and semiotics,
Applied linguistics,
Applied linguistics, other,
Social sciences,
Education,
Education, other

© 2026 Kateřina Brzáková Beksová, Zuzana Palounková, published by Technical University of Liberec
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 License.

Volume 32 (2026): Issue 3 (March 2026)
Next article