Have a personal or library account? Click to login
Young Slovene Speakers in Italy and Their Attitudes towards the Republic of Slovenia Cover
By: Sara Brezigar and  Zaira Vidau  
Open Access
|Sep 2023

References

  1. Arhiv SLORI, 2021. Obdelava ISTAT-ovih podatkov Popolazione residente al 1° gennaio 2020 per eta, sesso e stato civile. [Avtorica študije Z. Vidau].
  2. Avtonomna dežela Furlanija - Julijska krajina, 2016. Rapporto statistico 2016. Servizio programmazione, pianificazione strategica, controllo di gestione e statistica, http://www.regione.fvg.it/rafvg/export/sites/default/RAFVG/GEN/statistica/FOGLIA38/allegati/27062016_Rapporto_statistico_annuale_2016.pdf (dostop 27. 8. 2021).
  3. Baker, C., 1985. Aspects of Bilingualism in Wales. Multilingual Matters, Clevedon.
  4. Baker, C., 1988. Key Issues in Bilingualism and Bilingual Education. Multilingual Matters, Clevedon.
  5. Baker, C., 1992. Attitudes and Language. Multilingual Matters, Clevedon.
  6. Baker, C., 2001. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. Multilingual Matters, Clevedon.
  7. Bogatec, N., 2015. Šolanje v slovenskem jeziku v Italiji. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 74, 5–21.
  8. Bogatec, N., 2018. Ni izjema, je družbeni pojav. Primorski dnevnik 74 (289), 9. december 2018, 3.
  9. Bogatec, N. & Bufon, M., 2008. Pre-misliti manjšino: Slovenci v Italiji in skupni slovenski kulturni prostor po padcu meje: anketa med člani slovenskih društev v Italiji. Založba Annales, Koper; SLORI, Trst.
  10. Bogatec, N., Brezigar, S. & Mezgec, M., 2021. Pouk na daljavo v osnovnih šolah s slovenskim učnim jezikom in slovensko-italijanskim dvojezičnim poukom v Italiji med epidemijo covid-19. Sodobna pedagogika 72 (Pos. izdaja), 44–68.
  11. Brezigar, S., 2013. Ali se jezikovna skupnost v Furlaniji Julijski krajini lahko širi? Poučevanje in učenje slovenščine med večinskim prebivalstvom kot perspektiva za dolgoročno ohranjanje manjšinskega jezika: zaključki. V D. Jagodic & Š. Čok (ur.) Med drugim in tujim jezikom: poučevanje in učenje slovenščine pri odraslih v obmejnem pasu Furlanije Julijske krajine. Ciljno začasno združenje “Jezik-Lingua”, Trst, 97–119.
  12. Brezigar, S., 2020. The Slovene Community in Italy and the Covid-19 Pandemic. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 85, 83–100, DOI: 10.36144/RiG85.dec20.83-100.
  13. Bufon, M., 2019. Slovensko zamejstvo kot vsebine kurikula osnovnih in srednjih šol v Sloveniji: končno poročilo (Ciljni raziskovalni projekt), http://zamejstvovkurikulu.splet.arnes.si/files/2019/03/CRP.-KON%C4%8CNO-poro%C4%8Dilo_USZS.pdf (dostop 27. 8. 2021).
  14. Howe, N. & Strauss, W., 1991. Generations: The History of Americas Future, 1584 to 2069. William Morrow & Company, New York.
  15. Howe, N. & Strauss, W., 2007. The Next 20 Years: How Customer and Workforce Attitudes Will Evolve. Harvard Business Review 85 (7/8), 41–52.
  16. ISTAT – Istituto Nazionale di Statistica, 2021a. Notifica dell’indebitamento netto e del debito delle Amministrazioni pubbliche secondo il Trattato di Maastricht. ISTAT, https://www.istat.it/it/files//2021/04/Notifica_22_04_2021.pdf (dostop 18. 10. 2021).
  17. ISTAT – Istituto Nazionale di Statistica, 2021b. Indicatori demografici anno 2020. ISTAT, https://www.istat.it/it/files/2021/05/REPORT_INDICATORI-DEMOGRAFICI-2020.pdf (dostop 18. 10. 2021).
  18. Jagodic, D., 2009. Družbena participacija mladih v obmejnih območjih na stičišču med Italijo in Slovenijo: analiza vrednotnih usmeritev “obmejne mladine” in njene motiviranosti za sodelovanje v društvih ter organizacijah prostovoljnega značaja. V D. Jagodic & Z. Vidau (ur.) Mladina na prehodu: mladi tržačani pred izzivi postmoderne družbe, evropskih integracijskih procesov in medkulturnega sobivanja. SLORI, Trst, 65–89.
  19. Jagodic, D., 2011. Mobilita residenziale transfrontaliera nel contesto dell’Unione europea: il caso del confine italo-sloveno. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 65, 60–87.
  20. Jagodic, D., 2012. Living (beyond) the Border: European Integration Processes and Cross-Border Residential Mobility in the Italian-Slovenian Border Area. V D. Andersen, M. Klatt & M. Sandberg (ur.) The Border Multiple: The Practicing of Borders between Public Policy and Everyday Life in a Re-scaling Europe. Ashgate, Farnham, 201–218.
  21. Jagodic, D., 2017. Slovenci v Italiji: poselitveni prostor in demografsko gibanje. V N. Bogatec & Z. Vidau (ur.) Skupnost v središču Evrope: Slovenci v Italiji od padca Berlinskega zidu do izzivov tretjega tisočletja. SLORI; Založništvo tržaškega tiska, Trst, 40–49.
  22. Jagodic, D. (ur.), 2018. Družbena participacija mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec.
  23. Jurić Pahor, M., 2006. Memorija in spomin v času globalizacije. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 50, 57–81.
  24. Jurić Pahor, M., 2019. Memorija vojne: soška fronta v spominski literaturi vojakov in civilistov. Mohorjeva družba, Celovec.
  25. Jurić Pahor, M., 2020. Border as Method: Impact of the Covid-19 Pandemic on the Border Area between Italy and Slovenia and on the Slovene Minority in Italy. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 85, 57–81, DOI: 10.36144/RiG85.dec20.57-81.
  26. Kosic, M., 2014. JAZ in DOM dijakov srednjih šol druge stopnje s slovenskim učnim jezikom v Gorici. V S. Pertot & M. Kosic (ur.) Jeziki in identitete v precepu: mišljenje, govor in predstave o identiteti pri teh generacijah maturantov šol s slovenskim učnim jezikom v Italiji. SLORI, Trst, 85–107.
  27. Kotnik, V., 2013. Mediji v očeh nacionalne manjšine: kratka etnografija medijske subjektivitete slovenske manjšinske populacije v Italiji. V V. Kotnik (ur.) Mediji in nacionalne manjšine. Založba Annales, Koper, 89–153.
  28. Kržišnik-Bukić, V. (ur.), 2017a. Splošni položaj mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec.
  29. Kržišnik-Bukić, V., 2017b. Mladi v slovenskem zamejstvu: razgrinjanje pojmov, konceptov in osnovnih teoretično-metodoloških izhodišč. V V. Kržišnik-Bukić (ur.) Splošni položaj mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec, 7–25.
  30. Medarič, Z., Zadel, M., Lenarčič, B., Sedmak, M. & Nemac, K., 2019. Poznavanje zamejske problematike med slovenskim prebivalstvom – osnovne analize: telefonska anketa. Center za raziskovanje javnega mnenja, ZRS, Koper, http://zamejstvovkurikulu.splet.arnes.si/files/2019/03/P4.Rezultati-anketiranja-javnosti.pdf (dostop 27. 8. 2021).
  31. Meier, P. & Biezen, I., 2001. Party Membership in Twenty European Democracies, 1980–2000. Party Politics 7 (1), 5–22.
  32. Mezgec, M., Bolčina, D., Vidali, Z. & Wehrenfennig, A., 2005. Sondaža med dijaki o pogledu na manjšino in njeno organiziranost. V N. Bogatec & E. Sussi (ur.) Mladi, gospodarstvo, kultura: analiza stanja za razvoj slovenske manjšine v Italiji. SLORI, Trst, 9–110.
  33. Miheljak, V. (ur.), 2002. Mladina 2000: slovenska mladina na prehodu v tretje tisočletje. Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport, Urad Republike Slovenije za mladino, Ljubljana; Aristej, Maribor.
  34. Novak Lukanović, S. (ur.), 2019. Jezikovni profil mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec.
  35. Obid, M. (ur.), 2018. Identitetne opredelitve mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec.
  36. Oblak, V., 2011. Identiteta in izbira šole. V M. Kravos & V. Polojaz (ur.) Za dobro počutje naših malčkov: vloga otroškega vrtca s slovenskim učnim jezikom pri razvoju otroka v večkulturnem okolju: projekt Mozaik. Sklad Libero in Zora Polojaz; Večstopenjska šola pri Sv. Jakoba, Trst, 134–146.
  37. Pertot, S., 2011. Identitetne spremembe med Slovenci v Italiji v družinah učencev šol s slovenskim učnim jezikom v Italiji. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 66, 24–43.
  38. Pertot, S., 2014a. Dvajset let med slovenščino in italijanščino. Primerjava med generacijami maturantov srednjih šol druge stopnje s slovenskim učnim jezikom v Italiji o uporabi slovenščine in italijanščine kot jezikov sporazumevanja in notranjega govora. V S. Pertot & M. Kosic (ur.) Jeziki in identitete v precepu: mišljenje, govor in predstave o identiteti pri teh generacijah maturantov šol s slovenskim učnim jezikom v Italiji. SLORI, Trst, 13–56.
  39. Pertot, S., 2014b. Samo tostran zamišljene meje? Družbene predstave o narodnostni identiteti maturantov srednjih šol druge stopnje s slovenskim učnim jezikom v Trstu. V S. Pertot & M. Kosic (ur.) Jeziki in identitete v precepu: mišljenje, govor in predstave o identiteti pri teh generacijah maturantov šol s slovenskim učnim jezikom v Italiji. SLORI, Trst, 57–83.
  40. Putnam, R. D., 2000. Bowling Alone: The Collapse and Revival of Americal Community. Simon and Schuster, New York.
  41. Rosina, A., 2013. La condizione giovanile in Italia: Rapporto giovani 2013. Il Mulino, Bologna.
  42. Sekloča, P., 2013. Regionalni tisk kot povezovalni element med slovenskimi nacionalnimi manjšinami in Slovenijo. V V. Kotnik (ur.) Mediji in nacionalne manjšine. Založba Annales, Koper, 89–110.
  43. Ule, M., 2008. Za vedno mladi? Socialna psihologija odraščanja. Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede, Ljubljana.
  44. Ule, M. & Kuhar, M., 2003. Mladi, družina, starševstvo: spremembe življenjskih potekov v pozni moderni. Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede, Ljubljana.
  45. Vidau, Z., 2015. Medkulturni položaj mladih, ki se šolajo v slovenskem jeziku v Italiji. Treatises and Documents, Journal of Ethnic Studies / Razprave in gradivo, Revija za narodnostna vprašanja 74, 23–39.
  46. Vidau, Z., 2017. Splošni položaj mladih v slovenskem zamejstvu v Italiji. V V. Kržišnik-Bukić (ur.) Splošni položaj mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec, 69–104.
  47. Vidau, Z., 2018. Identitetne opredelitve mladih v slovenskem zamejstvu v Italiji. V M. Obid (ur.) Identitetne opredelitve mladih v slovenskem zamejstvu. Inštitut za narodnostna vprašanja, Ljubljana; SLORI, Trst; Slovenski narodopisni inštitut Urban Jarnik; Slovenski znanstveni inštitut, Celovec, 51–95.
  48. Zuljan Kumar, D., 2016. Narodna identiteta pri Beneških Slovencih in Furlanih danes. Jezik in slovstvo 61 (2), 7–18.
  49. Zupančič, J., 2017. Zunanji pogledi na slovensko manjšinsko stvarnost. V N. Bogatec & Z. Vidau (ur.) Skupnost v središču Evrope: Slovenci v Italiji od padca Berlinskega zidu do izzivov tretjega tisočletja. SLORI; Založništvo tržaškega tiska, Trst, 213–214.
DOI: https://doi.org/10.36144/rig87.dec21.87-106 | Journal eISSN: 1854-5181 | Journal ISSN: 0354-0286
Language: English
Page range: 87 - 106
Published on: Sep 29, 2023
Published by: Institute for Ethnic Studies
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 issues per year

© 2023 Sara Brezigar, Zaira Vidau, published by Institute for Ethnic Studies
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.