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Professionalisierung hochschuldidaktisch Tätiger zwischen Service und Wissenschaft. Eine explorative Studie zu Perspektiven auf das Scholarship of Academic Development Cover

Professionalisierung hochschuldidaktisch Tätiger zwischen Service und Wissenschaft. Eine explorative Studie zu Perspektiven auf das Scholarship of Academic Development

die hochschullehre

Volume 12 (2026): Issue 1

By: Anja Hawlitschek , Nadine Hahm, Josefine Marquardt , Anja Schulz , Anne Vogel and Nadine Wegmeyer

Open Access

|Jan 2026

Authors

Anja Hawlitschek

anja.hawlitschek@ovgu.de

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Nadine Hahm

nadine.hahm@htwk-leipzig.de

Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur (HTWK) Leipzig

Josefine Marquardt

josefine.marquardt@tu-dresden.de

Technische Universität Dresden

Anja Schulz

anja.schulz@hd-sachsen.de

Universität Leipzig

Anne Vogel

anne.vogel@verwaltung.tu-chemnitz.de

Technische Universität Chemnitz

Nadine Wegmeyer

nadine.wegmeyer@h2.de

Hochschule Magdeburg-Stendal

Articles in this issue

DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2621W | Journal eISSN: 2199-8825

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Language: German

Page range: 223 - 235

Published on: Jan 28, 2026

Published by: wbv Media GmbH & Co. KG

In partnership with: Paradigm Publishing Services

Keywords:

Scholarship of Academic Development,

Professionalisierung,

Wissenschaftlichkeit,

Community of Practice,

hochschuldidaktisches Selbstverständnis

© 2026 Anja Hawlitschek, Nadine Hahm, Josefine Marquardt, Anja Schulz, Anne Vogel, Nadine Wegmeyer, published by wbv Media GmbH & Co. KG
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.

Volume 12 (2026): Issue 1

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