Theoretische Tauchgänge. Hannah Arendt und ihr fragmentarisches Denken als Wegweiser für Abduktion und die Hochschuldidaktik
By: Alice Watanabe
DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2414W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 160 - 174
Published on: Jun 24, 2024
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© 2024 Alice Watanabe, published by wbv Media GmbH & Co. KG
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