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Nutzung von KI-Tools durch Studierende - Eine exemplarische Untersuchung studentischer Nutzungsszenarien Cover

Nutzung von KI-Tools durch Studierende - Eine exemplarische Untersuchung studentischer Nutzungsszenarien

Open Access
|Jun 2024

Abstract

KI-Tools beherrschen seit Herbst 2022 viele Diskussionen unter Lehrenden und Studierenden an deutschen Hochschulen. Bislang wurde jedoch über das Nutzungsverhalten der Studierenden hauptsächlich spekuliert, da nur wenige belastbare Zahlen verfügbar waren. Die vorliegende Untersuchung liefert empirische Einblicke in die Nutzungspraxen der Studierenden an der Hochschule XXX zum Zeitpunkt Mai 2023. Dazu wurden mittels eines standardisierten Onlinefragebogens 652 Studierende befragt (Rücklaufquote 11.95%). Im Fokus der Untersuchung stand hierbei, welche Arten von KI-Tools in welcher Frequenz genutzt werden, wofür sie im Studium eingesetzt werden und ob die Nutzung bei Prüfungsleistungen ausgewiesen wird. Zudem wurden der bisherige Input im Rahmen des Studiums, sowie erwünschter weiterer Input und die Selbsteinschätzung der eigenen Kompetenz im Umgang mit solchen Tools erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass die Nutzung von KI-Tools für die große Mehrheit der Studierenden bereits Alltag ist. Zudem zeigt sich, dass mehr Input zu den Tools sowie klarere Rahmenbedingungen für den Einsatz von Nöten sind.

DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2411W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 122 - 135
Published on: Jun 19, 2024
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services

© 2024 Steffen Gottschling, Tobias Seidl, Cornelia Vonhof, published by wbv Media GmbH & Co. KG
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.