Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre digitalisierungsbezogenen Kompetenzen ein? Eine hochschul- und fächerübergreifende Studie
By: Bernd Zinn, Marcus Brändle, Carolin Pletz and Steffen Schaal
DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2211W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 156 - 171
Published on: Sep 14, 2022
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Keywords:
© 2022 Bernd Zinn, Marcus Brändle, Carolin Pletz, Steffen Schaal, published by wbv Media GmbH & Co. KG
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.