Das leitfadengestützte Interview als Impulsgeber für die Curriculumentwicklung – ein Erfahrungsbericht über die Analyse eines ingenieurwissenschaftlichen Studiengangs
By: Henning Czech and Maja Laumann
DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2120W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 190 - 205
Published on: Jun 25, 2021
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© 2021 Henning Czech, Maja Laumann, published by wbv Media GmbH & Co. KG
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