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Das leitfadengestützte Interview als Impulsgeber für die Curriculumentwicklung – ein Erfahrungsbericht über die Analyse eines ingenieurwissenschaftlichen Studiengangs Cover

Das leitfadengestützte Interview als Impulsgeber für die Curriculumentwicklung – ein Erfahrungsbericht über die Analyse eines ingenieurwissenschaftlichen Studiengangs

By:  and    
Open Access
|Jun 2021

Authors

Henning Czech

h.czech@hs-osnabrueck.de

Hochschule Osnabrück

Maja Laumann

m.laumann@hs-osnabrueck.de

Hochschule Osnabrück
DOI: https://doi.org/10.3278/HSL2120W | Journal eISSN: 2199-8825
Language: German
Page range: 190 - 205
Published on: Jun 25, 2021
Published by: wbv Media GmbH & Co. KG
In partnership with: Paradigm Publishing Services

© 2021 Henning Czech, Maja Laumann, published by wbv Media GmbH & Co. KG
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.