References
- Cenoz, Jasone. 2001. “The effect of linguistic distance, L2 status and age on crosslinguistic influence in third language acquisition” in: Cross-linguistic influence in third languageacquisition: Psycholinguistic perspectives. Jasone Cenoz, Britta Hufeisen and Ulrike Jessner (Eds.). Clevedon: Multilingual Matters, pp. 8 - 21.
- Cenoz, Jasone and Fred Genesee. 1998. “Psycholinguistic perspectives on multilingualism and multilingual education” in: Beyond bilingualism: Multilingualism and multilingual education. Jasone Cenoz and Fred Genesee (Eds.). Clevedon: Multilingual Matters, pp. 16 - 32.
- Crystal, David. 1997. Language death. West Nyack, NY: Cambridge University Press.
- De Angelis, Gessica. 2007. Third or additional language acquisition. Clevedon: Multilingual Matters.
- Jarvis, Scott and Aneta Pavlenko. 2007. Crosslinguistic influence in language and cognition. New York: Taylor & Francis Inc.
- Hall, Christopher J. and Peter Ecke. 2003. “Parasitism as a default mechanism in L3 vocabulary acquisition” in: The multilingual lexicon. J. Cenoz, B. Hufeisen and U. Jessner (eds.). Dordrecht: Kluwer, pp. 71 - 87.
- Lindemann, Beate. 1998. “L2 - L3 und ihre zwischensprachliche Interaktion. Probleme und Herausforderungen in bezug auf Untersuchungsdesign“ in Tertiärsprachen. Theorien, Modelle, Methoden. B. Hufeisen and B. Lindemann (Eds.). Tübingen: Stauffenburg-Verlag, pp. 159 - 168.
- Odlin, Terence. 1989. Language transfer: Cross-linguistic influence in language learning. Cambridge: Cambridge University Press.
- Winters-Ohle, Elmar and Bettina Seipp. 2001. Deutsch nach Englisch. Eine Fragebogen-Untersuchung zum subjektiv wahrgenommenene Einfluss von Englisch-Kenntnissen auf das Lernen vonDeutsch als (zweiter) Fremdsprache bei Schülern und Studenten Brussels, European Commission: Sokrates-Programme, LINGUA Aktion D, project number: 72 105-CP-1-HU-LINGUA-LD