Tutoring as a method of creative development of a gifted child
By: Galyna Tarasenko and Bohdan Nesterowycz
References
- Gawrysz N. (2000), Rozwój twórczości językowej dzieci jako problem pedagogiczny, Zeszyty naukowe Południowoukraińskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. K. Uszyńskiego, nr 12, Odessa.
- Gulin W. (2006), Filozoficzne korzenie empatii, Studia Psychologica, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
- Korczak J. (1920), Jak kochać dzieci, Warszawa.
- Suchomliński W. (1989), Kłosek przenicy, Kijów.
- Tarasenko G. (2003), Kiełek. Metodyka humanistycznego wychowania uczniów w młodszym wieku szkolnym przez zasoby przyrody, Tarnopol.
DOI: https://doi.org/10.2478/ped21-2018-0011 | Journal eISSN: 2544-8986
Language: English, Polish
Page range: 22 - 27
Published on: May 27, 2019
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 1 issue per year
Keywords:
Related subjects:
© 2019 Galyna Tarasenko, Bohdan Nesterowycz, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.