References
- 1. Feldy, M. (2014). Czynniki powodzenia w procesach komercjalizacji wiedzy — aspekt komunikacyjny i relacyjny. Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych, 4(14), 4–26.
- 2. Feldy, M. (2015). Strona internetowa jako narzędzie komunikacji w instytucjach naukowych. Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych, 4(18), 37–76.
- 3. Gordon, J., Berhow, S. (2009). University websites and dialogic features for building relationships with potential students. Public Relations Review, 5, 150–152.
- 4. Hakansson, H. (2014). Nauka, technologia i biznes — rynek czy interaktywna koordynacja. Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych, 1(11), 3–19.
- 5. Iłowiecka-Tańska, I. (2013). Strona internetowa: którędy do badań? In: P. Żabicki, E. Giżycka (Eds). Promosaurus. Poradnik promocji nauki, 59–65. Kraków: CITTRU UJ.
- 6. Kang, S., Norton, H. E. (2006). Colleges and universities’ use of the World Wide Web. A public relations tool for the digital age. Public Relations Review, 32, 426–428.
- 7. Kleiber, M. (2004). Społeczeństwo wiedzy w Polsce. In: E. Okoń-Horodyńska (Ed.). Rola polskiej nauki we wzroście innowacyjności gospodarki (37–45). Warszawa: PTE.
- 8. Kotler, P., Keller, K. L. (2015). Marketing. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis.
- 9. Kuna-Marszałek, A., Lisowska, R. i Marszałek, J. (2013). Ocena istniejącego systemu współpracy i wymiany informacji między sferą nauki i biznesu w regionie łódzkim na tle istniejących rozwiązań w Wielkiej Brytanii i innych krajach europejskich. In: J. Różański (Ed.), Współpraca nauki i biznesu jako czynnik wzmacniający innowacyjność regionu łódzkiego (105–140). Łódź: Wyd. Biblioteka.
- 10. Marszałek, A. (2010). Rola uczelni w regionie. Warszawa: Difin.
- 11. Mikosik, P. (2017). Czynniki warunkujące efektywną współpracę przedsiębiorstw z jednostkami naukowo-badawczymi. Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych, 2(24), 59–80.
- 12. Milczarek, S., Grębosz-Krawczyk, M. (2019). Marketingowa komunikacja internetowa jednostek naukowych w kontekście współpracy z przedsiębiorstwami. Przedsiębiorczość i Zarządzanie, 20(6), 171–184.
- 13. Osica, N. (2012). Wirtualne biuro prasowe jako skuteczne narzędzie komunikacji naukowej. Prace Instytutu Lotnictwa, 4(225), 343–349.
- 14. Radomski, P., Moskała, P., Mikosz, P. M. (2009). Promocja nauki w jednostkach Badawczo-Rozwojowych na przykładzie Instytutu Zootechniki–Państwowego Instytutu Badawczego. Pamiętnik Puławski, 151, 597–607.
- 15. Rayport, J. F., Jaworski, B. J. (2001). E-commerce. New York: McGraw Hill.
- 16. Różański, J. (Ed) (2013). Współpraca nauki i biznesu jako czynnik wzmacniający innowacyjność regionu łódzkiego. Łódź: Wyd. Biblioteka.
- 17. Sojkin, B., Michalak, S. (2016). Współpraca uczelni wyższej z praktyką gospodarczą. Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych, 4(22), 67–90.
- 18. Unia Europejska (2017). Innowacje w UE: jest pewna poprawa, ale niezbędne bardziej równomierne postępy. Retrived from: https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/pl/IP_17_1673 (09.06.2017).
- 19. Urząd Statystyczny w Łodzi (2017). Rocznik Statystyczny Województwa Łódzkiego. Łódź: Urząd Statystyczny w Łodzi.
- 20. Warsaw Enterprise Institute (2016). Przyszłość polskiej nauki, Potencjał i bariery współpracy biznesu z nauką. Retrived from: https://wei.org.pl/raport-wei-przyszloscpolskiej-nauki-potencjal-i-bariery-wspolpracy-biznesu-z-nauka/ (09.06.2017).
- 21. Will, E. M. i Callison, C. (2006). Web presence of universities: Is higher education sending the right message online. Public Relations Review, 32, 180–183.
- 22. Wiktor, J. W. (2013). Komunikacja marketingowa. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.