Authors
Matthias J. Witti
matthias.witti@med.uni-muenchen.de
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Bozic Ula
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Daniel Hartmann
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Raphael Kunisch
Institut für Allgemeinmedizin am Universitätsklinikum Augsburg, Medizinische Fakultät der Universität Augsburg, Augsburg, Deutschland
Yvonne Pudritz
Department Pharmazie–Klinische Pharmazie und Pharmakotherapie, LMU München, München, Deutschland
Marion Huber
Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Departement Gesundheit, Winterthur, Schweiz
Ralf Schmidmaier
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Medizinische Klinik IV, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Martin R. Fischer
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Johanna Huber
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
Jan M. Zottmann
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum, LMU München, München, Deutschland
