Digital unterstützte interprofessionelle Zusammenarbeit im ambulanten Setting: Bedarfe, Erwartungen und Barrieren in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie – eine qualitative Studie / Digitally supported interprofessional cooperation in the outpatient setting: needs, expectations and barriers in occupational therapy, speech therapy and physiotherapy – a qualitative study
Authors
Leonie Schouten
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Mareike Haensch
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Ina Lüddecke
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Sylvia Petrovic
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Laura Haase
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Franziska Zimmermann
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
Axel Schäfer
HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, Master-Studien-gang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Hildesheim, Deutschland
DOI: https://doi.org/10.2478/ijhp-2021-0003 | Journal eISSN: 2296-990X
Language: English, German
Page range: 20 - 36
Submitted on: May 9, 2020
Accepted on: Mar 12, 2021
Published on: Jun 11, 2021
Published by: ZHAW Zurich University of Applied Sciences
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 1 issue per year
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© 2021 Leonie Schouten, Mareike Haensch, Ina Lüddecke, Sylvia Petrovic, Laura Haase, Franziska Zimmermann, Axel Schäfer, published by ZHAW Zurich University of Applied Sciences
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