References
- Anonim. 1923. Z działalności Koła Leśników Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Las Polski, 3 (9), 321–325.
- Bęczkowska, A. 2019. Uczestnictwo w kole naukowym jako inwestycja w rozwój umiejętności społecznych i zawodowych (in Polish with English summary). Zeszyty Naukowe WSG, 35 (4), 31–40.
- Czapiewska, G. 2021. Rola kół naukowych w procesie kształcenia. In: Geografia społeczno-ekonomiczna: doświadczenia, szanse i wyzwania w procesie kształcenia (eds. A. Kołodziejczak, L. Mierzejewska). Seria Studia i Prace z Geografii nr 90. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, 107–119.
- Dewey, J. 1938. Experience and education. Macmillan, New York.
- Grzywacz, A., Szczepkowski, A. 2023. Historia Sekcji Fitopatologicznej Koła Naukowego Leśników SGGW w Warszawie. Studia i Materiały Ośrodka Kultury Leśnej, 21, 49–74.
- Hammer, Ø., Harper, D.A.T., Ryan, P.D. 2001. PAST: Paleontological Statistics software package for education and data analysis. Palaeontologia Electronica [online], 4 (1), 1–9. Available at http://palaeo-electronica.org/2001_1/past/issue1_01.htm (access on 8 July 2025).
- J.K. 1930. Powstanie i rozwój Koła Leśników Szkoły Głównej Gospodarstwa Leśnego w Warszawie. Las Polski, 10 (3), 112–114.
- Karbownik-Jasion, O. et al. 2024. Nie wszystko w jednym życiu… Wspomnienia o doktorze Marku Kellerze (1955–2012). Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
- Klimaszewski, K. 2020. Edukacja przyszłości, czyli po co nam koła naukowe? Agricola. Pismo SGGW, 110, 38–39.
- Kluyver, T. et al. 2016. Jupyter Notebooks. A publishing format for reproducible computational workflows. In: Positioning and power in academic publishing: players, agents and agendas (eds. F. Loizides, B. Schmidt). IOS Press, Amsterdam, 87–90.
- Kolb, D.A. 1984. Experiential learning: experience as the source of learning and development. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ.
- Korpetta, D., Kowalska, O., Porter, B. 2017. Rola studenckiego ruchu naukowego w procesie kształcenia (in Polish with English summary). Zeszyty KPZK PAN, 266, 196–212.
- Kurzyk, B. 2015. Model organizacji koła naukowego a rozwój praktycznych kompetencji studentów (in Polish with English summary). In: Nauczyciel akademicki wobec nowych wyzwań edukacyjnych (ed. P. Wdowiński). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 129–141.
- Kwiatkowska, K. 2023. Wpływ zarządzania projektami na kompetencje studentów. In: Narzędzia analityczne – teoria i zastosowania w naukach ekonomicznych (ed. A. Prędki). Attyka, Kraków, 135–146.
- Niedziałkowski, W. 1930. Zarys działalności Koła Leśników, studentów wydziału leśnego S.G.G.W. w Warszawie w okresie 1919–1929. Las Polski, 10 (3), 114–123.
- Obidziński, A. 2018. Pierwsza konferencja Kół Naukowych Leśników Wydziałów Leśnych Krakowa, Poznania i Warszawy i jej rezultaty publikacyjne. Studia i Materiały CEPL w Rogowie, 20 (56), 9–13.
- Obidziński, A. 2020. Historia Sekcji Botaniki Leśnej Koła Naukowego Leśników SGGW w Warszawie w latach 1952–2020. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.
- Olender-Jermacz, B. 2024. Kształtowanie cech osobowościowych i zachowań poprzez uczestnictwo w kołach naukowych w opiniach ich członków (in Polish with English summary). Przegląd Pedagogiczny, 1, 89–97. DOI: 10.34767/PP.2024.01.07.
- Olszewski, J. 2022. Realizacja badań naukowych w ramach studenckich kół naukowych oraz możliwości ich dalszego wykorzystania (praca dyplomowa, konferencje naukowe, konkursy, obozy szkoleniowe). Ministerstwo Edukacji i Nauki. Available at https://kolanaukowe.psrp.org.pl/wp-content/uploads/2022/12/Realizacja-badan-naukowych-okladka.pdf (access on 8 September 2025).
- Python Software Foundation. 2021. Python Language Reference, version 3.10 [online]. Available at https://www.python.org (access on 8 September 2025).
- Różański, W., Szaban, J., Tomusiak, R. 2018. Działalność Kół Naukowych Leśników Wydziałów Leśnych w Krakowie, Poznaniu i Warszawie. Studia i Materiały CEPL w Rogowie, 20 (56), 14–18.
- Szaban, J. (ed.). 2019. 100 lat studenckiego Koła Leśników w Poznaniu 1919–2019. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Poznań.
- Śnieżek, E. 2017. Koła naukowe jako istotny element kształtowania wiedzy, umiejętności i kompetencji studentów. In: Trendy w biznesie (ed. E. Śnieżek). Wydawnictwo SIZ, Warszawa, 11–25.
- Tomusiak, R. 2020. 100 lat Koła Naukowego Leśników. Agricola. Pismo SGGW, 107, 19–22.
- Żeber-Dzikowska, I., Reczyńska, D., Cisło, Ł. 2016. Rola edukacji w przygotowaniu absolwentów do warunków współczesnego rynku pracy (in Polish with English summary). Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2, 86–99.
- Żylińska, M. 2019. Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się. Wydawnictwo Edukatorium, Stary Toruń.