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Sustainable agricultural soil management in Austria: tasks, knowledge needs, challenges and barriers Cover

Sustainable agricultural soil management in Austria: tasks, knowledge needs, challenges and barriers

Die Bodenkultur: Journal of Land Management, Food and Environment
Volume 75 (2024): Issue 2 (August 2024)
By: David Ramler,  Julia Fohrafellner,  Thomas Weninger,  Laura Sykora,  Sigbert Huber,  Heide Spiegel,  Sophie Zechmeister-Boltenstern,  Rajasekaran Murugan and  Martina Kittinger  
Open Access
|Apr 2025

Figures & Tables

Fig. 1.

Composition of the stakeholders who participated in the survey. Smaller numbers above the bars indicate relative share in percentage.Abb. 1. Zusammensetzung der UmfrageteilnehmerInnen. Die kleineren Zahlen über den Balken geben den relativen Anteil in Prozent an.
Composition of the stakeholders who participated in the survey. Smaller numbers above the bars indicate relative share in percentage.Abb. 1. Zusammensetzung der UmfrageteilnehmerInnen. Die kleineren Zahlen über den Balken geben den relativen Anteil in Prozent an.

Fig. 2.

Self-assessment of participants regarding their soil knowledge. Stacked bars span 100%, but are centred on the neutral value (3). Numbers in italics on the left indicate sample size (i.e. count of responses). Numbers in bold right of the bars indicate the mean score as an additional information.Abb. 2. Selbsteinschätzung der TeilnehmerInnen bezüglich ihrer Bodenkenntnisse. Die gestapelten Balken umfassen 100%, sind aber auf den neutralen Wert (3) zentriert. Die kursiv gedruckten Zahlen auf der linken Seite geben die Stichprobengröße (d. h. die Anzahl der Antworten) an. Die fettgedruckten Zahlen rechts von den Balken geben den Mittelwert als zusätzliche Information an.
Self-assessment of participants regarding their soil knowledge. Stacked bars span 100%, but are centred on the neutral value (3). Numbers in italics on the left indicate sample size (i.e. count of responses). Numbers in bold right of the bars indicate the mean score as an additional information.Abb. 2. Selbsteinschätzung der TeilnehmerInnen bezüglich ihrer Bodenkenntnisse. Die gestapelten Balken umfassen 100%, sind aber auf den neutralen Wert (3) zentriert. Die kursiv gedruckten Zahlen auf der linken Seite geben die Stichprobengröße (d. h. die Anzahl der Antworten) an. Die fettgedruckten Zahlen rechts von den Balken geben den Mittelwert als zusätzliche Information an.

Fig. 3.

Participants' assessment of their rating of the importance of different preformulated tasks to improve soil knowledge. See Fig. 2 for details of figure labelling.Abb. 3. Einschätzung der TeilnehmerInnen hinsichtlich der Wichtigkeit der verschiedenen vorformulierten Herausforderungen zur Verbesserung der Bodenkenntnisse. Siehe Abb. 2 für Einzelheiten zur Beschriftung der Abbildungen.
Participants' assessment of their rating of the importance of different preformulated tasks to improve soil knowledge. See Fig. 2 for details of figure labelling.Abb. 3. Einschätzung der TeilnehmerInnen hinsichtlich der Wichtigkeit der verschiedenen vorformulierten Herausforderungen zur Verbesserung der Bodenkenntnisse. Siehe Abb. 2 für Einzelheiten zur Beschriftung der Abbildungen.

Fig. 4.

Participants' assessment of their rating of the importance of knowledge needs in relation to different soil challenges. See Fig. 2 for details of figure labelling.Abb. 4. Einschätzung der TeilnehmerInnen zur Relevanz von Wissenslücken in Bezug auf verschiedene Bodenprobleme. Siehe Abb. 2 für Einzelheiten zur Beschriftung der Abbildungen.
Participants' assessment of their rating of the importance of knowledge needs in relation to different soil challenges. See Fig. 2 for details of figure labelling.Abb. 4. Einschätzung der TeilnehmerInnen zur Relevanz von Wissenslücken in Bezug auf verschiedene Bodenprobleme. Siehe Abb. 2 für Einzelheiten zur Beschriftung der Abbildungen.

Fig. 5.

Participants' perception of the most significant barriers related to the different soil challenges (cf. Fig. 4). The size of the bubbles indicates how often the respective soil challenge was considered to be among the three most important challenges; the intensity of the colour indicates how important it is that a respective barrier is removed.Abb. 5. Die von den TeilnehmerInnen wahrgenommenen wichtigsten Hindernisse in Bezug auf die verschiedenen Bodenprobleme (vgl. Abb. 4). Die Grose der Blasen gibt an, wie oft die jeweilige Bodenherausforderung als eine der drei wichtigsten Herausforderungen angesehen wurde; die Intensitat der Farbe zeigt an, wie wichtig es empfunden wird, dass ein entsprechendes Hindernis beseitigt wird.
Participants' perception of the most significant barriers related to the different soil challenges (cf. Fig. 4). The size of the bubbles indicates how often the respective soil challenge was considered to be among the three most important challenges; the intensity of the colour indicates how important it is that a respective barrier is removed.Abb. 5. Die von den TeilnehmerInnen wahrgenommenen wichtigsten Hindernisse in Bezug auf die verschiedenen Bodenprobleme (vgl. Abb. 4). Die Grose der Blasen gibt an, wie oft die jeweilige Bodenherausforderung als eine der drei wichtigsten Herausforderungen angesehen wurde; die Intensitat der Farbe zeigt an, wie wichtig es empfunden wird, dass ein entsprechendes Hindernis beseitigt wird.

Fig. 6.

Perceived changes of framework conditions for sustainable soil management during the last 5 years. See Fig. 2 for details of figure labelling. The discrepancy between the number of participants here and the other figures is due to high numbers of ‘I don't know’ responses, presumably caused by the high level of involvement required in the respective topics over at least 5 years.Abb. 6. Wahrnehmungen der TeilnehmerInnen zu Veränderungen der Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Bodenbewirtschaftung in den letzten fünf Jahren. Siehe Abb. 2 für Details zur Beschriftung der Abbildungen. Die Diskrepanz zwischen der Anzahl der Teilnehmer hier und den anderen Abbildungen ist auf eine hohe Anzahl von „Ich weiß es nicht“-Antworten zurückzuführen, die vermutlich durch das zur Beantwortung notwendige hohe Maß an Einblicken in den jeweiligen Themen über mindestens fünf Jahre hinweg verursacht wurde.
Perceived changes of framework conditions for sustainable soil management during the last 5 years. See Fig. 2 for details of figure labelling. The discrepancy between the number of participants here and the other figures is due to high numbers of ‘I don't know’ responses, presumably caused by the high level of involvement required in the respective topics over at least 5 years.Abb. 6. Wahrnehmungen der TeilnehmerInnen zu Veränderungen der Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Bodenbewirtschaftung in den letzten fünf Jahren. Siehe Abb. 2 für Details zur Beschriftung der Abbildungen. Die Diskrepanz zwischen der Anzahl der Teilnehmer hier und den anderen Abbildungen ist auf eine hohe Anzahl von „Ich weiß es nicht“-Antworten zurückzuführen, die vermutlich durch das zur Beantwortung notwendige hohe Maß an Einblicken in den jeweiligen Themen über mindestens fünf Jahre hinweg verursacht wurde.
DOI: https://doi.org/10.2478/boku-2024-0009 | Journal eISSN: 2719-5430 | Journal ISSN: 0006-5471
Journal RSS Feed
Language: English
Page range: 91 - 103
Submitted on: Jul 29, 2024
Accepted on: Oct 14, 2024
Published on: Apr 17, 2025
Published by: Universität für Bodenkultur Wien
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 4 issues per year
Keywords:
knowledge transfer,
stakeholder perception,
agricultural soil management,
erosion,
soil organic carbon,
soil sealing
Related subjects:
Life sciences,
Ecology,
Life sciences, other

© 2025 David Ramler, Julia Fohrafellner, Thomas Weninger, Laura Sykora, Sigbert Huber, Heide Spiegel, Sophie Zechmeister-Boltenstern, Rajasekaran Murugan, Martina Kittinger, published by Universität für Bodenkultur Wien
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

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