References
- Bitterov, M., Hašková, A., & Pisoňová, M. (2011). Otázky koncepcie prípravy riadiacich zamestnancov škôl. Nitra: Pedagogická fakulta UKF.
- Eger, L. et al. (2009). Diverzity management. Praha: Česká andragogická společnost.
- Eger, L. et al. (2013). Management rizik vzdělávacích projektů. Plzeň: NAVA.
- Kotler, R., & Keller, K. L. (2007). Marketing management. Praha: Grada.
- Miklošíková, M. (2009). Kreativita a učitelství odborných předmětů. Ostrava: ES VŠB-TUO.
- Nagyová, A., & Šebenová, S. (2014). Teoretická analýza možností uplatnenia systému manažérstva kvality v prostredí regionálneho školstva. In Horizont 2020 - vize, inovace, změna - medzinárodná vedecká konferencia (pp. 66-67). Praha: CŠM PedF UK.
- Obdržálek, Z. (2011). Reflexia školského manažmentu a vzdelávania školských manažérov v našej odbornej literatúre. Bratislava: Iura Edition.
- Pavlov, I. (2013). Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela.
- Petlák, E. (2012). Inovácie v edukačnom procese. Dubnica nad Váhom: Dubnický technologický inštitút.
- Pisoňová, M. et al. (2014). Školský manažment pre študijné odbory učiteľstva a prípravu vedúcich pedagogických zamestnancov. Bratislava: Univerzita Komenského.
- Pisoňová, M. (2010). Analýzy vzdelávacích potrieb vedúcich pedagogických zamestnancov v kontexte andragogického výskumu. In C. Határ, L. Fenyvesiová & M. Pisoňová, Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých (pp. 153-174). Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita.
- Pisoňová, M. (2011). Kompetenčný profil manažéra výchovno-vzdelávacej inštitúcie. Bratislava: Iura Edition.
- Pisoňová, M. (2008). Leadership ako súčasť manažérskych funkcií. Teória a prax riadenia ziskových a neziskových organizácií. Nitra: UKF.
- Pisoňová, M. (2009). Teória a prax efektívneho sebariadenia. Tvorba osobných cieľov a organizácia času. Nitra: UKF.
- Pisoňová, M. (2008). Modul Vedenie ľudí. Motivácia v procese personálneho riadenia školskej organizácie. In Z. Obdržálek & J. Polák, Príprava školských manažérov ako kľúčový predpoklad efektívnosti školy. Nitra: Pedagogická fakulta.
- Pisoňová, M. (2012). Osobnostný rozvoj riaditeľa školy - východiská a determinanty. Bratislava: Iura Edition.
- Pisoňová, M., Tóblová, E., & Nagyová, A. (2015). The Research and Annalysis within the Innovation of School Management Course. Procedia - Social and Behavioral Sciences (ELSEVIER), 186.
- Porubská, G., & Ďurdiak, Ľ. (2005). Manažment vzdelávania dospelých. Nitra: SlovDidac.
- Prášilová, M. (2006). Vybrané kapitoly ze školského managementu pro pedagogické pracovníky. Olomouc: Univerzita Palackého.
- Příbová, M. et al. (1996). Marketingový výskum v praxi. Praha: Grada.
- Tamášová, V. (2015). Professional and Career Development of Vocational Subject Teachers as a Trend in the Lifelong Learning of Teachers. Acta Technologica Dubnicae, 5(1), 1-20.
- Trojan, V. (2011). Vzdělávání řídících pracovníků v českém školství. Orbis scholae, 5(3), 107-122.
- Trojan, V. (2014). Pedagogický proces a jeho řízení. Praha: Wolters Kluwer.
- Trojanová, I. (2014). Ředitel a střední management školy. Praha: Portál.
- Tureckiová, M. (2013). Edukace řídících pracovníků ve školství. In V. Trojan & P. Svoboda (Eds.), Sborník příspěvků: 2. ročník mezinárodní vědecké konference školského managementu (pp. 64-75). Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Centrum školského managementu.
- Vojnovičová, N. (2003). 7 kroků k dokonalé FG. Praha: SPSS centrum výuky.
- Vomáčková, H., & Cihlář, D. (2013). Učitelské reflexe vybraných otázek školského managementu II. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně. Sústava študijných odborov Slovenskej republiky vydaná rozhodnutím MŠ SR č. 2090/2002.
- Návrh na zmenu sústavy študijných odborov skupine 1.1 Výchova a vzdelávanie a na zmenu opisov učiteľských študijných odborov. Retrieved from https://www.minedu.sk/data/att/1893.pdf
- Zákon NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších zmien a doplnkov.