References
- BARHAM, M.: Dramatherapy : The Journey to becoming a profession Dramatherapy. vol. 17, n. 1, Summer 1995.
- BLÁHOVÁ, K.: Uvedení do systému školní dramatiky. Praha : IPOS, 1996.
- FENYVESIOVÁ, L.: Proces učenia žiakov ako determinant výberu vyučovacích metód. In: PERHÁCS, J. et al.: Nové pohľady na edukačné vedy. Nitra: PF UKF, 2004.
- GOLEMAN, D.: Emoční inteligence. Praha: Columbus, 1997.
- KLAASSEN, C. A.: Teacher pedagogical competence and sensibility. In Teaching and Teacher Education. vol. 18, n. 2, February 2002, p. 151 -158.
- KOŤÁTKOVÁ, S.: Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Praha: Karolinum, 2008.
- KOVÁČOVÁ, B.: Práca s bábkou. Bratislava: UK, 2011.
- MACHKOVÁ, E.: Metodika dramatické výchovy. Praha: ARTAMA, 2007.
- MAJZLANOVÁ, K.: Dramatoterapia v liečebnej pedagogike. Bratislava: IRIS, 2004.
- O´NEILL, C. - LAMBERT, A.: Drama structures. In MACHKOVÁ, E.: Úvod do studia dramatické výchovy. Praha: ARTAMA, 1998.
- PASCH, M. et. al.: Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál, 1998.
- PETLÁK, E.: Pedagogicko-didaktická práca učiteľa. Bratislava: IRIS, 2000.
- RÝDL, K.: Inovace školských systémů. Praha: ISV, 2003.
- SEIDLER, P. - KURINCOVÁ, V.: Inakosti v edukačnom prostredí. Nitra: PF UKF, 2005.
- STANISLAVSKIJ, K. S.: O hercovej práci. Bratislava: Tália-press, 1997.
- VALENTA, M. et. al.: Dramatika pro speciální pedagógy. Olomouc: PF UP, 2001.
- ZELINA, M. Alternatívne školstvo. Bratsilava: IRIS, 2000.