References
- CAKIRPALOGLU, P. Psychologie hodnot. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 2009.
- ČEPELOVÁ, S. Edukačné hľadisko hodnôt a hodnotovej orientácie. Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium XXIV. Bratislava: ZF LINGUA, 2014.
- GAJDÚŠEK, V. Hodnotová orientácia stredoškolskej mládeže vo vybraných školách v Bratislave (Bachelor’s thesis). Bratislava: PdF UK, 2007.
- GURIČAN, R. Subjektívne chápanie a individuálna interpretácia životnej hodnoty zdravie žiakmi vybraných stredných odborných škôl SR (Bachelor’s thesis). Dubnica nad Váhom: DTI, 2014.
- GÖBELOVÁ, T. Hodnotová výchova v pedagogické praxi. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008.
- HLÁSNA, S. and DOHNANSKÁ, M. Subjektívne chápanie a individuálna interpretácia zvolených životných hodnôt žiakov 7. ročníka II. stupňa vybraných základných škôl v SR. Acta humanica, 9, 2012, 2a, pp. 211-218.
- KLČOVANSKÁ, E. Význam hodnôt vo vzťahu k štruktúre osobnosti. Človek v centre psychologického skúmania a starostlivosti. Acta Psychologica Tyrnaviensia, 2001, 5, pp. 23-32.
- KOLÁŘ, P. Hodnotová orientace a využití volného času dětí a mládeže: informační studie č. 5. 091. Parlamentní institut Parlamentu ČR [on-line]. 1997. [viewed 17 October 2014]. Available from: ˂ http://www.psp.cz/kps/pi/PRACE/PI-5-091.DOC˃
- KUBOVIČOVÁ, A. Subjektívny pohľad na hodnotový systém adolescentov (Bachelor’s thesis). Bratislava: PdF UK, 2009.
- KRÁSNA, S. Výchova a vzdelávania a generácie. Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium XXII. Bratislava: ZF LINGUA, 2013.
- NÁKONEČNÝ, M. Psychologie osobnosti. Praha: Academia, 2009. Prichádza generácia Z. [on-line]. 2012. [viewed 17 April 2012]. Available fr < http://www.buducnostinternetu.sk/temy/clanky/generacia-z.php˃
- NERÁDOVÁ, Z. Hodnotová orientácia stredoškolskej mládeže (Bachelor’s thesis). Bratislava: PdF UK, 2007.
- PAĽUŠ, Ľ. Hodnotová orientácia stredoškolskej mládeže (Bachelor’s thesis). Bratislava: PdF UK, 2007.
- PASTERNÁKOVÁ, L. Komparácia úrovne hodnotovej orientácie žiakov ZŠ na Slovensku a v Česku. Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě. Brno: Institut mezioborových studií Brno, 2012.
- PASTERNÁKOVÁ, L. Vznik hodnôt u detí predškolského veku. Integrowanie dydaktyczno-wychowaczych w edukacji elementarnej. Katowice: Uniwersytet Slaski w Katowicach Wydzial Pedagogiki i Psychologii, 2013.
- PASTERNÁKOVÁ, L. Hodnotová preferencia žiakov staršieho školského veku zo Slovenska a Česka. Lifelong Learning - celoživotní vzdělávání. [on-line]. 2014. [viewed 17 October 2014]. Available from: ˂ http://www.vychovavzdelavani.cz/ll1401/studie_pasternakova˃
- PRUDKÝ, L. Hodnoty a normy v české společnosti. Praha: Akademické nakladatelství Cerm, 2004.
- PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E. and MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2008.
- SAK, P. Proměny české mládeže: česká mládež v pohledu sociologických výzkumů. Praha: Petrklíč, 2000.
- SAK, P. Mládež na křižovatce: sociologická analýza postavení mládeže ve společnosti a její úlohy v procesech evropeizace a informatizace. Praha: Svoboda Servis, 2004.
- SAMKO, L. Hodnotová orientácia stredoškolskej mládeže na odborných a technicky zameraných školách. Bratislava: MTF UIPH STU, 2011.
- SEDLÁKOVÁ, K. Generácia Z - nastupuje najbystrejšia generácia. [on-line]. 2012. [viewed 17 October 2014]. Available from: ˂http://feminity.zoznam.sk/c/879180/generacia-z-nastupuje-najbystrejsiageneracia ˃
- ŠAMANOVÁ, G. Hodnotové orientace. Naše společnost: Sociologický ústav AV ČR. [online]. 2004. [viewed 30 September 2013]. Available from:
- TAMÁŠOVÁ, V. and GERŠICOVÁ, Z. Chaos v hodnotách alebo podpora rodičov a učiteľov pri vštepovaní a prijímaní hodnôt stredoškolskou mládežou.
- JABLONSKÝ, T. and MATÚŠOVÁ, S. Učiteľ a hodnoty. Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - výzva pre vzdelávanie. Ružomberok: VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2013. pp. 269-285.
- TWENGE, J. Generation Me. New York: NY Free Press, 2006.