De estetiska ämnenas didaktik

Ulrika von Schantz är ställföreträdande prefekt, Fil.dr. i teatervetenskap och lektor i utbildningsvetenskap med inriktning mot drama och lärande vid HSD på Stockholms Universitet, där hon även verkat som studierektor för estetiska ämnen. Hennes avhandling Myt, makt och möte. Om ett genuskulturellt rotsystem betraktat genom en skådespelarutbildning (2007) behandlar en högskolas skådespelarutbildning ur genusperspektiv utifrån etnografisk teori och metod. von Schantz är utbildad drama- och teaterpedagog och har mångårig yrkeserfarenhet inom framför allt grundskola och fritidsverksamhet för barn, unga och vuxna. von Schantz är intresserad av Drama och Teater som ämne och metod med fokus på jämställdhet, normkritik/normkreativitet och demokratifrågor. Hon studerar även konstens verkan i undervisning och forskning (Arts-based Research methods) och är inspirerad av den klassiska såväl som den avantgardistiska teaterns, performancekonstens och nycirkusens formspråk.

Ketil Thorgersen är universitetslektor vid estetiska avdelningen på HSD samt ansvarig för institutionens forskningsberedning. Han har arbetat som musiklärare på alla nivåer i skolan sedan han utbildades till musik- och engelsklärare på början av nittiotalet i Norge. Utifrån egna erfarenheter av att musikämnets status var olika på olika skolor, blev temat för masteruppsatsen musikämnets status i den norska skolan. Efter masteruppsatsen flyttade han till Piteå, där han först skrev en Lic-uppsats om estetikbegreppet i svensk skola och därefter en doktorsavhandling i musikpedagogik om Hagströms musikpedagogiska verksamhet. Ketil Thorgersens forskningsintresse har rört sig kring estetisk kommunikation, ny teknologi och musikpedagogik, vilket troligtvis beror på erfarenhet och intresse för hur lärande går till när vetenskapligt fokus är något så konkret och samtidigt så abstrakt som musik. Som utövande basist inom allt från jazz och klassisk till dansband är det för honom lätt att se att det finns många sätt att lära, erfara och uppleva musik.

Anne Lidén är Fil. dr i konstvetenskap och universitetslektor med inriktning mot bild, konst, kulturarv och museer vid HSD (tidigare CeHum). Anne Lidéns forskning handlar om estetiska lärprocesser, religions- och historiedidaktik samt om offentlig konst, minnesmanifestationer och pilgrimsvägar i Skandinavien och Europa. Hon medverkar i projektet Spiritual and Religious Tourism vid Leeds Beckett university, UK. Visuell medeltida kyrkokonst behandlas i avhandlingen Olav den helige i medeltida bildkonst. Legendmotiv och attribut (1999). Hon har ansvarat för och handlett examensarbeten på avancerad nivå i lärarutbildningen sedan 2001 samt undervisat på kandidat- och magisterkurser i bild, konst- och museipedagogik. Sedan 1970-talet har hon parallellt även arbetat som bildlärare, tecknare och författare, bl. a. Sven Ljungberg, målare (1986) och Ljungbergmuseet i Ljungby. Hon ingår i Critical Heritage Studies Network vid SU samt är medlem i ICOM/CECA.