References
- UNHCR. Refugee Data Finder – Key Indicators [Internet]. 2025 [cited 2025 Jul 10]. Available from:
https://www.unhcr.org/refugee-statistics - OECD. International migration trends [Internet]. 2024 [cited 2025 Jul 10]. Available from:
https://www.oecd.org/en/topics/international-migration-trends.html - Socha-Dietrich K, Dumont JC. International migration and movement of doctors to and within OECD countries – 2000 to 2018 [Internet]. 2021 [cited 2025 Jul 10]. DOI: 10.1787/7ca8643e-en
- EUAA, OECD. Voices in Europe: Experiences, hopes, and aspirations of forcibly displaced persons from Ukraine [Internet]. 2024 Mar [cited 2025 Jul]. Available from:
https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2024/03/voices-in-europe_980eb33d/ae33637c-en.pdf - van Riemsdijk M. Career rewind: professional trajectories of pharmacists with a refugee background. Globalisation Soc Educ. 2023 Jul 26;23(3):1–12. DOI: 10.1080/14767724.2023.2236581
- Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Statushouders huisvesting en integratie [Internet]. Cohortonderzoek asielzoekers en statushouders – Asiel en integratie 2024. 2024 [cited 2025 Jul]. Available from:
https://longreads.cbs.nl/asielenintegratie-2024/statushouders-huisvesting-en-integratie/ - Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Arbeidsmarkt zorg en welzijn [Internet]. 2025. Available from:
https://www.cbs.nl/nl-nl/dossier/arbeidsmarkt-zorg-en-welzijn - Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). CBS Statline AZW [Internet]. 2025 [cited 2025 Jul]. Available from:
https://azwstatline.cbs.nl/#/AZW/nl/ - Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF. Van A naar BIG tot Zorgprofessional: Een onderzoek naar de BIGregistratie en loopbaan van gevluchte artsen, tandartsen en apothekers in Nederland 2005–2020 [Internet]. 2021 Oct [cited 2025 Jul 10]. Available from:
https://www.uaf.nl/wp-content/uploads/2021/11/UAF_Onderzoeksrapport-zorgprofessionals_2021.pdf - Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF. Haal gevluchte zorgprofessionals uit de wachtkamer! Praktijkervaring opdoen met een vakgenoot als mentor [Internet]. 2024 May [cited 2025 Jul]. Available from:
https://www.uaf.nl/wp-content/uploads/2024/06/24_008_UAF.011-Infosheet-werkgevers-in-de-zorg-WEB.pdf - van Twillert M. Een studie in Oekraïne, gevlucht en nu bij ons op dood spoor [Internet]. Medisch Contact. 2023 [cited 2025 Jul]. Available from:
https://www.medischcontact.nl/actueel/laatste-nieuws/artikel/een-studie-in-oekraine-gevlucht-en-nu-bij-ons-op-dood-spoor - Adviescommissie voor Vreemdelingenzaken (ACVZ). Migratie en de Zorgsector – Cijfers over de arbeidsmarkt in de zorgsector en de arbeidsdeelname van migranten [Internet]. 2021 May [cited 2025 Jul]. Available from:
ACVZ+cijferoverzicht+migratie+en+de+zorgsector_toegankelijk.pdf . - Adviescommissie voor Vreemdelingenzaken (ACVZ). Van asielzoeker naar zorgverlener – Arbeidsdeelname van asielmigranten in de zorgsector [Internet]. 2021 May [cited 2025 Jul]. Available from:
20210519+Summary++(van+asielzoeker+naar+zorgverlener).pdf - Zorg voor het Noorden. Nieuwkomers in hun kracht – Leer-werktraject voor nieuwkomers in Nederland [Internet]. [cited 2025 Jul]. Available from:
https://zorgvoorhetnoorden.nl/traject-nieuwkomers/ - Somsen A, Bercula N, Toor M van, Neijenhuis M. Win-win: buitenlands gediplomeerden opleiden tot echocardiografist. De impact van het opleiden van nieuwkomers in de zorg. Med Contact. 2024 Oct 10. DOI: 10.1097/ACM.0000000000004601
- Novak DA, Hallowell R. Design-Based Research: A methodology for studying innovation in teaching and learning in medical education. Acad Med. 2022 Jul 1;97(7).
- Diana HJ, Dolmans M, Tigelaar D. Building bridges between theory and practice in medical education using a designbased research approach: AMEE Guide No. 60. Med Teach. 2012 Jan 17;34(1):1–10. DOI: 10.3109/0142159X.2011.595437
- Horenberg R, Hoekstra J, van Wijnbergen JW, Homan I, Huizenga F, Stortelder E, et al. Guidelines and tips for establishing dedicated co-created medical educational programs for refugee-students in a high-income country healthcare institution. MedEdPublish [Internet]. 2025 Apr 14 [cited 2025 Jul];15:
17 . Available from:https://mededpublish.org/articles/15-17/pdf - David C, Taylor M, Hamdy H. Adult learning theories: Implications for learning and teaching in medical education: AMEE Guide No. 83. Med Teach. 2013 Sep 4;35(11):e1561–e1572. DOI: 10.3109/0142159X.2013.828153
- van Twillert M. Uitbreiding voor Utrechts onderwijsprogramma voor statushouders in de zorg. Med Contact. 2024 Oct 10.
- Maslow AH. A theory of human motivation. Psychol Rev. 1943 Jul;50(4). DOI: 10.1037/h0054346
- Stahl GK, Maznevski ML. Unravelling the effects of cultural diversity in teams: A retrospective of research on multicultural work groups and an agenda for future research. J Int Bus Stud [Internet]. 2021 Jan 18 [cited 2025 Jul];52(1):4–22. Available from:
https://link.springer.com/article/10.1057/s41267-020-00389-9 - Mulder L, Wouters A, Akwiwu EU, Koster AS, Ravesloot JH, Peerdeman SM, et al. Diversity in the pathway from medical student to specialist in the Netherlands: a retrospective cohort study. Lancet Reg Health Eur. 2023 Dec 1;35:100749–9. DOI: 10.1016/j.lanepe.2023.100749
- Waasdorp GJ. Arbeidsmarkt Zorg in Cijfers 2023 [Internet]. Intelligence Group. 2023 Sep [cited 2025 Jul]. Available from:
https://intelligence-group.nl/nl/resources/arbeidsmarkt-zorg-in-cijfers-2023/ - Awan A, Browne JL, Ibrahim A, Butler C, Drovandi A. Training refugee and asylum seeking healthcare professionals: an ethical approach to UK workforce challenges. BMJ. 2025 Feb 18;388:
e080992 . DOI: 10.1136/bmj-2024-080992