Authors
Max Planck Institute for Psycholinguistics; Centre for Language Studies, Radboud University
Ernesto Guerra
Centro de Investigación Avanzada en Educación, Instituto de Educación, Universidad de Chile
Centro de Investigación Avanzada en Educación, Instituto de Educación, Universidad de Chile; Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile; Departamento de Neurociencias, Universidad de Chile
