
Regionale Grundbildungszentren Niedersachsen (2012–2025). Bilanz und Ausblick
By: Martin Dust and Oksana Janzen
Abstract
Die Regionalen Grundbildungszentren in Niedersachsen (RGZ) wurden im Jahr 2012 als strukturelle Antwort auf die Ergebnisse der Veröffentlichung der ersten leo.-Level-One-Studie im Jahr 2011 (Leo-Studie 2011) gegründet. Dies fiel zusammen mit der Nationalen Strategie zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, auf die sich Bund, Länder und weitere Partner für den Zeitraum von 2012 bis 2016 verständigt hatten. Aufgabe der Zentren sollte es sein, zusätzlich zu den bereits bestehenden Angeboten der Erwachsenenbildung weitere zielgruppengerechte Bildungsangebote für Menschen mit Defiziten beim Lesen und Schreiben mit regionaler Wirkung zu entwickeln und zur Teilnahme zu motivieren. Dieser Artikel beleuchtet die Entstehung, Koordination und Entwicklung der RGZ und gibt einen Einblick in die innovativen Modelle, erreichten Erfolge und bestehenden Herausforderungen.
DOI: https://doi.org/10.3278/HBV2504W005 | Journal eISSN: 0018-103X
Language: German
Page range: 30 - 37
Published on: Dec 5, 2025
Published by: wbv Media
In partnership with: Paradigm Publishing Services
© 2025 Martin Dust, Oksana Janzen, published by wbv Media
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