Bildungsangebote an Volkshochschulen im inhaltlichen Kontext von Sterben und Tod. Eine explorative Untersuchung zu gestaltungsrelevanten Faktoren im Planungsprozess
Abstract
In diesem Beitrag werden – empirisch gestützt mit Bezug zu grundlegenden Annahmen zum Planungshandeln – einzelne Faktoren beschrieben, die im Prozess der Planung von Bildungsangeboten an Volkshochschulen im inhaltlichen Kontext von Sterben und Tod zum Tragen kommen.
DOI: https://doi.org/10.3278/HBV2404W004 | Journal eISSN: 0018-103X
Language: German
Published on: Dec 13, 2024
Published by: wbv Media
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Keywords:
© 2024 Bettina Thöne-Geyer, published by wbv Media
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License.