Ein Nachdenken über Altersdemenz und Endlichkeit, Bildung und Lernen. Die Aufgaben von Volkshochschulen und ihre möglichenBeiträge
Abstract
Bisher gibt es im Rahmen der allgemeinen Erwachsenenbildung nur sehr wenige Angebote für unmittelbar von Demenz Betroffene, obwohl die Volkshochschulen mit ihrer Ortsnähe, Flexibilität und Breite der Programmbereiche gute Voraussetzungen bieten können. Der Beitrag plädiert daher für eine starke Rolle der Volkshochschulen beim Thema Demenz und als wichtiger Akteur in Gesellschaften des langen Lebens.
DOI: https://doi.org/10.3278/HBV2404W006 | Journal eISSN: 0018-103X
Language: German
Page range: 50 - 59
Published on: Dec 13, 2024
Published by: wbv Media
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© 2024 Ernst Dieter Rossmann, published by wbv Media
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