Universitätsinternes Marketing in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Zielgruppenbezug und Kommunikationspolitik

Das Tätigkeitsfeld der wissenschaftlichen Weiterbildung wird innerhalb von Universitäten häufig als eine Grenzstelle verstanden, für die die  unterschiedlichen Gruppen des universitären Personals als interne Zielgruppen erst noch gewonnen werden müssen. Für die inneruniversitäre Akzeptanzgewinnung sind daher insbesondere die Erwartungen und Vorbehalte des Universitätspersonals gegenüber der wissenschaftlichen Weiterbildung in den Blick zu nehmen und mittels einer verstetigten Kommunikationsarbeit die mehrwertbezogenen Vorteile der wissenschaftlichen Weiterbildung zu verdeutlichen. In dieser Hinsicht ist die Umsetzung eines zielgruppenspezifischen universitätsinternen Marketings für den Implementierungserfolg wissenschaftlicher Weiterbildung von entscheidender Bedeutung.