Skip to main content
Have a personal or library account? Click to login
9. Conceptual and Praxiological Premises of Musical Education Throughout Life in the Educational Area of the Republic of Moldova Cover

9. Conceptual and Praxiological Premises of Musical Education Throughout Life in the Educational Area of the Republic of Moldova

By:   
Open Access
|Apr 2022

References

  1. 1. Breazul G. Pagini din istoria muzicii româneşti. Vol. II. Bucureşti: Ed.Muzicală, 1970. 253 p
  2. 2. Vasile V. Pagini nescrise din istoria pedagogiei şi a culturii româneşti: O istorie a învăţămîntului muzical. Bucureşti: Ed.Didactică şi Pedagogică, 1995. 320 p
  3. 3. Cioran E. Cioran şi muzica. Bucureşti: Humanitas, 1996. 122 p
  4. 4. Bălan G. Muzica, temă de meditaţie filosofică. Bucureşti: Ed.Ştiinţifică, 1965. 341 p
  5. 5. Gagim I. Dimensiunea psihologică a muzicii. Iaşi: Timpul, 2003. 280 p
  6. 6. Cosumov M. Cadrul de referință al educației și învățământului extrașcolar din Republica Moldova/ Nicolae Bragarenco, Alina Burduh, Marina Cosumov [et al.]; coordonatori generali: Natalia Grîu, Valentin Crudu; coordonator științific: Vladimir Guțu; Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova. – Chișinău: S.n., 2020
Language: English
Page range: 67 - 72
Published online: Apr 30, 2022
Published in print: Apr 1, 2022
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services

© 2022 Marina Cosumov, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.