Have a personal or library account? Click to login
Education: 15. The Principles of Artistry in Musical Education Cover

Education: 15. The Principles of Artistry in Musical Education

By: Marina Morari  
Open Access
|Mar 2018

References

  1. 1. Antonescu G.C., (1924), Din problemele pedagogiei moderne,: Cartea Românească, București
  2. 2. Gigerenzer G., (2012), Intuiția. Inteligența inconștientului, Curtea Veche, București
  3. 3. Heidegger M., (2011), Originea opera de artă, Humanitas, București
  4. 4. Platon, (1945), Sofistul, Editura Cartea Romanească, Cluj
  5. 5. Prouiver R., (2009), Ce este opera de artă? Iași
  6. 6. Stanislavski K.S., (2013), Munca actorului cu sine însuși, Nemira, București
  7. 7. Vianu T., (2010), Estetica, Editura Orizonturi, București
  8. 8. Бернштейн Б.М., (2008), Феномен артистизма в современном искусстве, Индрик, Москва
  9. 9. Круглов А.Н., (2006), О понятии феноменологии. B: Историко- философский ежегодник. Ин-т ф илософии Р ос. A кад н аук; [ гл. р ед. Н . В . Мотрошилова], Наука, Москва
  10. 10. Старчеус М.С., (2012), Личность музыканта, Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского, Москва
  11. 11. Торопова А.В., (2017), Музыкальная психология и психология музыкального образования, Издательство Юрайт, Москва
  12. 12. Хайдеггер М., (2003), Бытие и время, Фолио, Харьков
  13. 13. Щербакова А.И., (2012), Феномен музыкального искусства в становлении и развитии культуры, Диссертация на соискание учёной степени доктора культурологии, Специальность 24.00.01, Теория и история культуры, Российский Государственный Социальный Университет, Москва
Language: English
Page range: 310 - 317
Published on: Mar 28, 2018
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 issues per year

© 2018 Marina Morari, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.