References
- Bajzert R. (1995), Odpowiedzialność rodziców, Edukacja i dialog 4, 2.
- Czekierda P. (2015), Czym jest tutoring?, [w:] Czekierda P., Fingas B., Szala M. (red.), Tutoring. Teoria, praktyka, studia przypadków, Warszawa: Oficyna „Wolters Kluwer business”.
- Getka B. (1994), Kontakt psychiczny i społeczny z dzieckiem, Edukacja i dialog 2, 4.
- Grochal J., Przyborowska B. (2000), O wychowaniu człowieka, Płock: Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica.
- Jundziłł I. (1989), Trudności wychowawcze w rodzinie, Warszawa: Nasza Księgarnia.
- Kopeć H. (1995), W zgodzie z sobą i z tobą, Edukacja i dialog 7, 18.
- Kuryluk-Pałasz L. (1996), Wspomnienia z dzieciństwa a życie dorosłe, Edukacja i dialog 10, 5.
- Pawlak A. (2009), Tutoring dziecięcy w procesie nauczania – uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich, Lublin: Wydawnictwo UMCS.
- Pospiszyl K. (1976), O miłości ojcowskiej, Warszawa: Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych.
- Rembowski J. (1986), Rodzina w świetle psychologii, Warszawa: WSiP.
- Sarnat-Ciastko A. (2015), Tutoring w polskiej szkole, Warszawa: Difin.
- Więcławska A. (2011), O kryzysie i zmieniającym się obrazie mężczyzny – ojca, kobiety – matki we współczesnym świecie, Gdynia: Zeszyty Naukowe AMW, rocznik LII nr 187A/2011.