References
- Abranja, N. (2008). O empreendedorismo no ensino superior de turismo [Entrepreneurship in higher education in tourism]. GOGITUR: Journal of Tourism Studies, 1(1), 5–20.
- Abranja, N. (2017). O empreendedorismo como base do turismo sustentável: Proposta de modelo conceptual [Entrepreneurship as the basis of sustainable tourism: Conceptual model proposal]. Revista Académica Observatório de Inovação do Turismo, 11(2), 1–19.
- Abranja, N. (2020). The learning process of entrepreneurship in tourism higher education in Portugal: A case study. In L. C. Carvalho, M. de L. Calisto, & N. Gustavo (Eds.), Strategic business models to support demand, supply, and destination management in the tourism and hospitality industry (pp. 241–254). IGI Global.
- Abranja, N., Rodrigues, B., & Pedroso Lima, A. (2022). Entrepreneurship in hospitality and the hotels in the social lifestyle of residents. Media Wisata, 20(2), 148–161.
- Amaral, D. C. G. (2000). Educação e formação de empreendedores pelas universidades [Education and training of entrepreneurs by universities]. [Doctoral dissertation, Universidade Lusíada]. Repositório da Universidade Lusíada.
- Appolinário, F. (2006). Metodologia da ciência: Filosofia e prática da pesquisa [Methodology of science: Philosophy and practice of research]. Thompson.
- Associação Juvenil de Empreendedorismo. (2010). Programa de apoio à inclusão econômica de jovens empreendedores [Programme to support the economic inclusion of young entrepreneurs].
http://www.enteraje.org.br/uploads/documentos/livroajecaldas20novas-participante.pdf - Bahl, M. (2003). Turismo: Enfoques teóricos e práticos [Tourism: Theoretical and practical approaches]. Roca.
- Barata, L. (2007, May 29–30). Novas oportunidades: empreendedorismo em Portugal [New opportunities: Entrepreneurship in Portugal] [Conference Paper]. II Seminário SEDES Novas Oportunidades: Empreendedorismo em Portugal, Lisboa, Portugal.
- Bardin, L. (1977). Análise de conteúdo [Content analysis]. Edições 70.
- Behrens, M. A. (2006). Paradigmas da complexidade: Metodologia de projetos, contratos didáticos e portfólios [Paradigms of complexity: Project methodology, teaching contracts and portfolios]. Vozes.
- Beni, M. C. (2003). Como certificar o turismo sustentável? [How to certify sustainable tourism?]. Revista Turismo em Análise, 14(2), 5–16.
https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v14i2p5-16 - Brush, C. G., Duhaime, I. M., Gartne, W. B., Stewart, R. A., Katz, J. A., Hitt, M. A., Alvarez, S. A., Meyer, G. D., & Venkataraman, S. (2003). Doctoral education in the field of entrepreneurship. Journal of Management, 29(3), 309–331.
https://doi.org/10.1016/S0149-2063_03_00014-X - Bucha, A. I. (2009). Empreendedorismo: Aprender a saber ser empreendedor [Entrepreneurship: Learning to be an entrepreneur]. Editora RH.
- Campenhoudt, L. V., Quivy, R., & Marquet, J. (2019). Manual de investigação em ciências sociais [Handbook of social science research]. Gradiva.
- Carland, J. W., Carland, J. A. C., & Hoy, F. S. (1992). An entrepreneurship index: An empirical validation [Conference Paper]. 12th Annual Babson College Entrepreneurship Research Conference, France.
- Carmo, H., & Ferreira, M. M. (1998). Metodologia da investigação – guia para auto-aprendizagem [Research methodology - a guide for self-learning]. Universidade Aberta.
- Cohen, D. (2001). E isso se ensina? [And this is taught?]. Editora Abril.
- COMPETE. (2023). Incentivos às empresas [Incentives for companies].
http://www.pofc.qren.pt/areas-do-compete/incentivos-as-empresas - Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methodos approaches. SAGE Publication, Lda.
- Cunha, M. P., Leiria, A. C., & Palma, P. J. T. M. (2006). O contrato psicológico em organizações empreendedoras: Perspectivas do empreendedor e da equipa [The psychological contract in entrepreneurial organisations: Perspectives of the entrepreneur and the team]. Comportamento Organizacional e Gestão, 12(1), 67–94.
- DGAE. (2023). Empreendedorismo [Entrepreneurship].
https://www.dgae.gov.pt/servicos/politica-empresarial/competitividade/empreendedorismo.aspx - Di Bella, L., Katsinis, A., & Lagüera-González, J. (2023). SME performance review 2022/2023. PUBSY.
- Dolabela, F. (1999a). Oficina do empreendedor: A metodologia de ensino que ajuda a transformar conhecimento em riqueza [Entrepreneur’s workshop: The teaching methodology that helps turn knowledge into wealth]. Editora Cultura.
- Dolabela, F. (1999b). O ensino de empreendedorismo: Panorama brasileiro [Entrepreneurship Education: The Brazilian perspective] [Conference Paper]. Conferência a Universidade Formando Empreendedores, Brasília, Brasil.
- Echtner, C. M. (1995). Entrepreneurial training in developing countries. Annals of Tourism Research, 22(1), 119–134.
https://doi.org/10.1016/0160-7383(94)00065-Z - EUR-Lex. (2016, February 24). A ‘small business act’ for European SMEs.
https://eur-lex.europa.eu/EN/legal-content/summary/a-small-business-act-for-european-smes.html - Europe Startup Nations Alliance. (2022). Startup nations standard scoreboard 2022: Baseline version - executive summary of main conclusions.
https://esnalliance.eu/wp-content/uploads/2023/01/ESNA-Baseline-Report-Executive-Summary.pdf - European Commission. (2021). The SME performance review monitors SME-related developments across the EU: Portugal 2021 SME country fact sheet.
https://ec.europa.eu/docsroom/documents/50700 - Filion, L. J. (1991). O planejamento do seu sistema de aprendizagem empresarial: Identifique uma visão e avalie o seu sistema de relações [Planning your corporate learning system: Identify a vision and evaluate your relationship system]. Revista de Administração de Empresas, 31(3), 63–71.
https://doi.org/10.1590/S0034-75901991000300006 - Filion, L. J. (1999). Empreendedorismo: Empreendedores e proprietários-gerente de pequenos negócios [Entrepreneurship: Entrepreneurs and owner-managers of small businesses]. Revista de Administração, 34(2), 5–28.
- Filion, L. J. (2000, May 27). O Empreendedorismo como tema de estudos superiores [Entrepreneurship as a subject for higher education] [Conference Paper]. Seminário “A Universidade Formando Empreendedores”. Brasília.
http://www.iel.org.br/programa/empreend/discurs4html - Fowler, F. R. (2001). Uma visão da formação empreendedora para os novos desafios do mercado de trabalho [A vision of entrepreneurial training for the new challenges of the labour market]. In E. C. L. Souza (Ed.), Empreendedorismo: Competência essencial para pequenas e médias empresas (pp. 183–193). ANPROTEC.
- Garavan, T. N., & O’Cinneide, B. (1994). Entrepreneurship education and training programmes: A review and evaluation - Part 2. Journal of European Industrial Training, 18(11), 13–21.
https://doi.org/10.1108/03090599410073505 - Gibb, A. (1987). Enterprise culture - its meaning and implications for education and training. Journal of European in Industrial Training, 11(2), 2–38.
- Girão, J. A. (2007, May 29–30). What sort of education for entrepreneurship [Conference Paper]. II Seminário SEDES Novas Oportunidades: Empreendedorismo em Portugal, Lisboa, Portugal.
- Global Entrepreneurship Monitor. (2023). Global Entrepreneurship Monitor 2022/2023 global report: Adapting to a “new normal”.
https://gemconsortium.org/report/20222023-global-entrepreneurship-monitor-global-report-adapting-to-a-new-normal-2 - International Data Corporation. (2021). Startup & Entrepreneurial Ecosystem: Report 2021. International Data Corporation Startup Portugal.
- Kerlinger, F. (2002). Investigación del comportamiento. Métodos de investigación en ciencias sociales [Behavioural research. Social science research methods]. McGraw-Hill.
- Klofsten, M. (2000). Academic entrepreneurship: Three levels. Journal of European Industrial Training, 24(6 & 7), 337–344.
- Klofsten, M. (2007, May 29–30). Training academic entrepreneurship: A Swedish good practice [Conference Paper]. II Seminário SEDES Novas Oportunidades: Empreendedorismo em Portugal, Lisboa, Portugal.
- Kuenzer, A. Z. (1999). As políticas de formação: A constituição da identidade do professor sobrante [The upbringing policies: The identity construction of the remaining teacher]. Educação e Sociedade, 20(68), 163–183.
https://doi.org/10.1590/S0101-73301999000300009 - Luís, N. (2004). O impacto do perfil empreendedor na internacionalização [The impact of the entrepreneurial profile on internationalisation][Master’s thesis, Universidade de Coimbra]. Repositório Digital da Universidade de Coimbra.
- Malheiros, R. C. C. (2004). Um mundo de idéias e oportunidades [A world of ideas and opportunities]. Revista Empreendedor, 10(110), 8–10.
- MEC. (2001). Manual de orientação para verificação no local das condições de reconhecimento [Unpublished guidance manual for on-site verification of recognition conditions].
- Melé, D. (1999). Consideraciones éticas de la iniciativa emprendedora y la empresa familiar [Ethical considerations of entrepreneurship and family business]. Editorial Eunsa.
- Organisation for Economic Co-Operation and Development. (1998). Fostering entrepreneurship.
https://www.oecd.org/en/publications/fostering-entrepreneurship_9789264163713-en.html - Paim, L. R. C. (2001). Estratégias metodológicas na formação de empreendedores em cursos de graduação: Cultura empreendedora [Methodological strategies for training entrepreneurs in undergraduate courses: Entrepreneurial culture] [Master’s thesis, Universidade Federal de Santa Catarina]. Repositório Científico da CPLP.
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79484 - Pessoa, E., & Gonçalves, S. (2006). Ensino de empreendedorismo – uma abordagem tridimensional. Universidade de Brasília.
- Poliemprende. (2023). Quem somos [About us].
https://www.poliempreende.com/quem-somos - Programa Operacional Capital Humano. (2023). Quem somos [About us].
https://www.poch.portugal2020.pt/pt-pt/Programa/Paginas/quem-somos.aspx - Programa Operacional Potencial Humano. (2012). Relatório de Execução do Programa Operacional Potencial Humano 2007. Observatório do QREN.
https://www.cgtp.pt/images/images/2017/03/relatorio-final-POPH-parecer-CGTP-2017.pdf - Re, C. B. Z. da (2002). Gestão de competências empreendedoras: Construção e desenvolvimento em cursos de turismo [Management of entrepreneurial competences: Construction and development in tourism courses]. Turismo em análise, 13(2), 7–16.
- Sampieri, R. H., & Lucio, P. B. (2006). Metodologia de pesquisa [Research methodology]. Editora McGraw-Hill.
- Scabeni, N., & Crisóstimo, A. (2008). A importância da educação empreendedora na formação inicial do administrador. Revista Eletrónica Lato Sensu – UNICENTRO, (6).
- SEDES. (2007). Guia do Empreendedorismo. Associação para o Desenvolvimento Económico e Social.
https://eusouempreendedor.wordpress.com/wp-content/uploads/2008/12/guia-empreendedorismo.pdf - SEDES. (2021). Desenvolvimento económico [Economic development].
https://www.sedes.pt/images/Documentos/GT_Economia.pdf - Siqueira, M. M. (2005). O ensino superior e a universidade [Higher learning and university]. RAE eletrônica, 4(1), 1–10.
https://doi.org/10.1590/S1676-56482005000100015 - Small Business Association. (n. d.). Quizz.
http://www.sba.gov/smallbusinessplanner/manage/makedecisions/serv_manage_q1.html - Strom, R. J. (2007, May 29–30). Entrepreneurship education & research in the U.S. [Conference Paper]. II Seminário SEDES Novas Oportunidades: Empreendedorismo em Portugal, Lisbon, Portugal.
- Tjønndal, A. (2021). Social innovation in sport. Springer Nature.
- Toril, J. U., & Valenciano, J. P. (2011). Revisando el emprendedurismo [Revisiting entrepreneurship]. Boletín Económico de Información Comercial Española, 1(3021), 53–62.
https://www.researchgate.net/publication/334987913_REVISANDO_EL_EMPRENDEDURISMO - Trigo, V. (2005). Doze meses de empreendedorismo [Twelve months of entrepreneurship: Trust is necessary]. Dinheiro & Management, 23(11), 1–18.
https://www.womenwinwin.com/documentos/image/informacao/doze-meses-de-empreendedorismo-endash-prof-virginia-trigo-iscte-endashiul.pdf - Vesper, K. H. (1992). New venture experience. Vector Books.
- World Tourism Organisation. (1995). Educando educadores en turismo [Educating the Educators in Tourism]. eLibrary.