Erika-Mária Tódor Hétköznapi kétnyelvűség. Nyelvhasználat, iskolai nyelvi tájkép és nyelvi én a romániai magyar iskolákban (Everyday Bilingualism. Language Use, Schoolscape, and Linguistic Self in Hungarian Minority Language Schools in Romania) Budapest: Ráció Kiadó–Szépirodalmi Figyelő Alapítvány, 2019
By: Zsuzsanna Dégi
Authors
Zsuzsanna Dégi
degizsuzsanna@uni.sapientia.ro
Sapientia Hungarian University of Transylvania, Department of Human Sciences, Cluj-Napoca, Romania
DOI: https://doi.org/10.2478/ausp-2019-0020 | Journal eISSN: 2068-2956 (formerly 2391-8179)
Language: English
Page range: 173 - 175
Published online: Jan 21, 2020
Published in print: Dec 1, 2019
Published by: Sapientia Hungarian University of Transylvania
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Related subjects:
© 2020 Zsuzsanna Dégi, published by Sapientia Hungarian University of Transylvania
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.