References
- Bauman, S. (2011). Cyberbullying: What Counselors need to know. Alexandria: American Counseling Association.
- Bauman, Z. (2000). Globalizacja i co z tego dla ludzi. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
- CBOS (2014). Młodzież 2013. Badania przeprowadzone na zlecenie Krajowego Centrum ds. Przeciwdziałania Narkomanii. [access: 26.07.17]. Online: www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2014/K08214.PDF.
- CBOS (2015). Internauci 2015, Komunikat z badań nr 90/2015. [access 26.17.17]. Online: http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2015/K_090_15.PDF.
- Galas, S. (2004). Młodzież [in:] Pilch, T., ed., Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, Vol. III. Warszawa: Żak.
- Goodno, N. H. (2011). How Public Schools Can Constitutionally Halt Cyberbullying: A Model Cyberbullying Policy that Considers First Amendment, Due Process, and Fourth Amendment Challenges. “Wake Forest Law Review 2011”, No 46, pp. 641–653.
- Jessor, R. (2005). Problem-Behavior Theory – A Brief Overview [access: 25.07.2017]. Online: http://www.colorado.edu/ibs/jessor/pb_theory.html.
- Kawula, S. (2008). Alternatywne kształty rodziny współczesnej. Tendencje przemian w początkach XXI wieku [w:] W. Muszyński, E. Sikora, red., Miłość, wierność i uczciwość na rozstajach współczesności. Kształty rodziny współczesnej. Toruń: Wyd. Adam Marszałek.
- Kocik, L. (2006). Rodzina w obliczu wartości i wzorów życia ponowoczesnego świata. Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM.
- Kowalski, R. M., Limber S. P., Agatston P. W. (2010). Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
- Lancester, L.C., Stillman, D., (2003). When Generation Collide: How to Solve the Generational Puzzle at Work. New York: Harper Collins.
- Martin, C.A. (2005). From high maintenance to high productivity. What managers need to know about Generation Y. “Industrial and Commercial Training”, vol. 37 no. 1.10.1108/00197850510699965
- Okręgowa Rada Radców Prawnych w Poznaniu, Prawoteczka. Lekcje prawa dla młodzieży. [access: 30.07.2017]. Online: http://prawoteka.pl/article_young/show/372,prawo_dla_mlodziezy.
- Patchin J. W., Hinduja S. (2006). Bullies Move Beyond the Schoolyard: A Preliminary Look at Cyber Bullying. “Youth Violence and Juvenile Justice”, No 4/2, p. 151.10.1177/1541204006286288
- Polska Sieć Polityki Narkotykowej (2012), Gra interaktywna Impreza jakich wiele. [access: 30.07.2017]. Online: https://www.youtube.com/watch?v=T3Vm3F7DTQs&list=PLF86336056E942577&index=1.
- Prymak, T. (2014). Zachowania problemowe młodzieży szkolnej – perspektywa prawno-kryminologiczna [in:] W. Ambrozik, A. Dąbrowska, ed., Innowacje resocjalizacyjne. Warszawa: Pedagogium.
- Pufal-Struzik, I., (2014). Agresywność młodzieży. Źródła, mechanizmy, oblicza. Studium empiryczne. Kielce: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego.
- Pyżalski, J. (2009). Analiza cyberbullyingu jako nowego problemu zdrowia zawodowego pedagogów. Raport z pracy badawczej IPP 8.5/2009. [access: 17. 10.2016]. Online: http://ore.edu.pl/phocadownload/pracownie/wychowania_i_profilaktyki/polscy-nauczyciele-i-uczniowie-a-agresjaelektroniczna_11.pdf.
- Pyżalski, J. (2011). Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Pyżalski, J. (2012). Agresja elektroniczna i cyberbullying jako ryzykowne zachowania młodzieży. Kraków: Impuls.
- Radkin, P. C., Fischer, K., (2012). Cyberbullying from Psychological and Legal Perspectives. “Missouri Law Review”, Vol. 77, Issue 3, pp. 619–640.
- Remond J. J., Kern L., Romo L. (2014) A cyberbullying study: Analysis of cyberbullying, comorbidities and coming mechanisms, “Encephale”, No 41 (4), pp. 287–294.
- Słony, K. (2002). Ponowoczesny obraz społecznego świata. Warszawa.
- Smith, P., Mahdavi, J., Carvalho, M., Tippett, N. (2006). An investigation into cyberbullying, its form awareness and impact, and the relationship between age and gender in cyberbullying, A report to the Anti-Bullying Alliance. London: Unit for School and Family Studies.
- Tapscott, D. (2010). Cyfrowa dorosłość. Jak pokolenie sieci zmienia nasz świat?. Warszawa: Wyd. Akademickie i Profesjonalne.
- Wawrzak-Chodaczek, M. (1997). Miejsce telewizji w życiu codziennym rodziny. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
- We Are Social (2016). Digital in 2016. [access: 16.10.16]. Online: http://wearesocial.com/special-reports/digital-in-2016.
- Ybarra M. L., Mitchell K. J. (2004). Youth engaging in online harassment: associations with caregiver-child relationships, Internet use, and personal characteristics, “Journal of Adolescence”. 27/2004, p. 320.10.1016/j.adolescence.2004.03.007