Skip to main content
Have a personal or library account? Click to login
The Use of Cluster Analysis for Non-Continuous Variables in the Assessment of Dietary Behaviours and Physical Activities in Primary School Children Cover

The Use of Cluster Analysis for Non-Continuous Variables in the Assessment of Dietary Behaviours and Physical Activities in Primary School Children

Open Access
|Jan 2016

References

  1. Agostoni, C., Braegger, C., Decsi, T., Kolacek, S., Koletzko, B., Mihatsch, W., Moreno, L. A., et al. (2011). Role of dietary factors and food habits in the development of childhood obesity: a commentary by the ESPGHAN Committee on Nutrition., 52(6), 662–669.
  2. Banfield, J. D., & Raftery, A. E. (1993). Model-Based Gaussian and Non-Gaussian Clustering., 49(3), 803–821.
  3. Fleig, L., Küper, C., Schwarzer, R., Lippke, S., & Wiedemann, A. U. (2015). Cross-behavior associations and multiple behavior change: A longitudinal study on physical activity and fruit and vegetable intake., 20(15), 525–534.
  4. Fraley, C., & Raftery, A. E. (1998). How many clusters? Which clustering method? Answers via model-based cluster analysis., 41(8), 578–588.
  5. Główny Urząd Statystyczny. (2008).. Warszawa: GUS.
  6. Główny Urząd Statystyczny. (2011).Warszawa: GUS.
  7. Graf, C., Beneke, R., Bloch, W., Bucksch, J., Dordel, S., Eiser, S., Ferrari, N., et al. (2014). Recommendations for promoting physical activity for children and adolescents in Germany. A consensus statement., 7(3), 178–190.
  8. Hills, A. P., Andersen, L. B., & Byrne, N. M. (2011). Physical activity and obesity in children., 45(11), 866–870.
  9. Hills, A. P., Dengel, D. R., & Lubans, D. R. (2015). Supporting public health priorities: recommendations for physical education and physical activity promotion in schools., 57(4), 368–374.
  10. Hinkley, T., Salmon, J., Okely, A. D., Hesketh, K., & Crawford, D. (2012). Correlates of preschool children’s physical activity., 43(2), 159–167.
  11. Huang, Z. (1998). Extensions to the k-means algorithm for clustering large data sets with categorical values., 2(3), 283–304.
  12. Jago, R., Fox, K. R., Page, A. S., Brockman R., & Thompson, J. L. (2011). Physical activity and sedentary behaviour typologies of 10–11 year olds – Response to Saunders and Colleagues., 8: 49. DOI: 10.1186/1479-5868-8-49
  13. Jarosz, M., Wolnicka, K., & Kłosowska, J. (2011). Czynniki środowiskowe związane z występowaniem nadwagi i otyłości wśród dzieci i młodzieży., 9, 770–777.
  14. Jodkowska, M., Mazur, J., & Oblacińska, A. (2015). Postrzegane bariery w podejmowaniu aktywności fizycznej młodzieży w Polsce., 69(1), 169–173.
  15. Jodkowska, M., Oblacińska, A., & Tabak, I. (2013a). Wzory zachowań dotyczących aktywności fizycznej i zajęć związanych z siedzącym trybem życia polskich 13-latków., 88(6), 508–513.
  16. Jodkowska, M., Tabak, I., Oblacińska, A., & Stalmach, M. (2013b). Siedzący tryb życia polskich 13–latków i jego powiązania z wybranymi zachowaniami zdrowotnymi, praktykami rodzicielskimi oraz masą ciała., 2(XVII), 165–173.
  17. Krenc, Z., & Wosik-Erenbek, M. (2011). Analiza żywienia, nawyków żywieniowych oraz aktywności ruchowej u dzieci we wczesnym wieku szkolnym w aspekcie prewencji chorób cywilizacyjnych układu krążenia., 2, 23–27.
  18. Lee, I. M., Shiroma, E. J., Lobelo, F., Puska, P., Blair, S. N., & Katzmarzyk, P. T. (2012). Effect of physical inactivity on major non-communicable diseases worldwide: an analysis of burden of disease and life expectancy.380(9838), 219–229. DOI: 10.1016/S0140-6736(12)61031-9
  19. Leech, R. M., McNaughton, S. A., & Timperio, A. (2014). The clustering of diet, physical activity and sedentary behaviour in children and adolescents: a review., 11: 4. DOI: 10.1186/1479-5868-11-4
  20. Lippke, S., Nigg, C. R., & Maddock, J. E. (2012). Health promoting and health risk behaviours: theory driven analyses of multiple health behaviour change in three international samples., 19(1), 1–13.
  21. Lowry, R., Michael, S., Demissie, Z., Kann, L., & Galuska, D. A. (2015). Associations of Physical Activity and Sedentary Behaviours with Dietary Behaviours among US High School Students., 876524. DOI: 10.1155/2015/876524
  22. Mańczak, M., & Raciborski, F. (2013). Uwarunkowania aktywności fizycznej warszawskich dzieci z pierwszych klas szkoły podstawowej., 94(1), 79–85.
  23. Mazur, J., & Małkowska-Szkutnik, A. (Eds.). (2011).(Raport techniczny) (pp. 109–105). Warszawa: Instytut Matki i Dziecka.
  24. Ministerstwo Zdrowia. (2007).Retrieved from
  25. Najwyższa Izba Kontroli. (2013).(Raport KNO-4101-06-00/2012). Warszawa: NIK.
  26. Nettlefold, L., McKay, H. A., Warburton, D. E., McGuire, K. A., Bredin, S. S., & Naylor, P. J. (2011). The challenge of low physical activity during the school day: at recess, lunch and in physical education., 45(10), 813–819.
  27. Pilch, W., Janiszewska, R., Makuch, R., Mucha, D., & Pałka, T. (2011). Racjonalne odżywianie i jego wpływ na zdrowie., 46(2), 244–248.
  28. Prochaska, J. J., Sails, J. F., & Long, B. (2001). A physical activity screening measure for use with adolescents in primary care.&, 155(5), 554–559.
  29. Rey-López, J. P., Vicente-Rodriguez, G., Ortega, F. B., Ortega, F. B., Ruiz, J. R., Martinez-Gómez, D., De Henauw, S., et al. (2010). Sedentary patterns and media availability in European adolescents: the HELENA study., 51(1), 50–55.
  30. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych. (2012). Dz. U. 2012, item. 204. Retrieved from
  31. Stamatakis, E., Coombs, N., Tiling, K., Mattocks, C., Cooper, A., Hardy, L. L., & Lawlor, D. A. (2015). Sedentary time in late childhood and cardiometabolic risk in adolescence., 135(6), e1432–1441.
  32. Stankiewicz, M., Pieszko, M., Śliwińska, A., Małgorzewicz, S., Wierucki, Ł., Zdrojewski, T., Wyrzykowski, B., et al. (2010). Występowanie nadwagi i otyłości oraz wiedza i zachowania zdrowotne dzieci i młodzieży miast i wsi – wyniki badania Polskiego Projektu 400 Miast., 6(2), 59–66.
  33. Tremblay, M. S., LeBlanc, A. G., Kho, M. E., Saunders, T. J., Larouche, R., Colley, R. C., Goldfield, G., et al. (2011). Systematic review of sedentary behaviour and health indicators in school-aged children and youth., 8: 98. DOI: 10.1186/1479-5868-8-98
  34. Vader, A. M., Walters, S. T., Harris, T. R., & Hoelscher, D. M. (2009). Television viewing and snacking behaviours of fourth- and eighth-grade schoolchildren in Texas., 6(3).
  35. Ward, D. S., Vaughn, A., McWilliams, C., & Hales, D. (2010). Interventions for increasing physical activity at child care.&&, 42(3), 526–534.
  36. WHO (2010).. Retrieved from
  37. Wojtyła-Buciora, P., Żukiewicz-Sobczak, W., Wojtyła, K., & Marcinkowski, J. T. (2015). Sposób żywienia uczniów szkół podstawowych w powiecie kaliskim – w opinii dzieci i ich rodziców., 96(1), 245–253.
  38. Żwirska, J., Jagielski, P., Jabłońska, W., Bajer, M., Styczeń, A., & Schlegel-Zawadzka, M. (2013). Evaluation of the physical activity of children in grades 1–3 attending the primary schools in the Myślenice poviat and in the city of Krakow., 17(4), 182–187.
DOI: https://doi.org/10.1515/slgr-2015-0045 | Journal eISSN: 2199-6059 (formerly 0860-150X) | Journal ISSN: 0860-150X
Language: English
Page range: 121 - 136
Published on: Jan 6, 2016
Published by: University of Białystok
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Related subjects:

© 2016 Magdalena Zalewska, Agnieszka Genowska, Jacek Jamiołkowski, Rafał Nowak, Andrzej Szpak, Elżbieta Maciorkowska, published by University of Białystok
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.