3. The Formation of Musical Competences: Methodological Approachesin the Process of Artistic-Aesthetic Acquisition

References

1. Bălan, G. (1998). Cum să ascultăm muzica. Bucureşti: Humanitas
Search in Google Scholar
2. Călin, M. (1995). Procesul instructiv-educativ, Instruirea şcolară, Bucureşti: Didactică și Pedagogică
Search in Google Scholar
3. Gagim, I. (2004). Ştiinţa şi arta educaţiei muzicale. Chişinău: ARC
Search in Google Scholar
4. Gagim, I. (2003). Dimensiunea psihologică a muzicii. Iaşi: Timpul
Search in Google Scholar
5. Gagim, I. (2004). Fundamente psihopedagogice şi muzicologice ale educaţiei muzicale. [Referat ştiinţific, al tezei de doctor habilitat]. Chişinău
Search in Google Scholar
6. Guţu, Vl. (2009). Schimbări de paradigmă în teoria şi practica educaţională (vol. III). Chişinău: CEP USM
Search in Google Scholar
7. Ionescu, M. (2000). Demersuri creative în predare şi învăţare. Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană
Search in Google Scholar
8. Munteanu, G. (1997). De la didactica muzicală la educaţia muzicală. Bucureşti: Humanitas
Search in Google Scholar