3. The Formation of Musical Competences: Methodological Approachesin the Process of Artistic-Aesthetic Acquisition
References
- 1. Bălan, G. (1998).
Cum să ascultăm muzica . Bucureşti: Humanitas - 2. Călin, M. (1995).
Procesul instructiv-educativ, Instruirea şcolară , Bucureşti: Didactică și Pedagogică - 3. Gagim, I. (2004).
Ştiinţa şi arta educaţiei muzicale . Chişinău: ARC - 4. Gagim, I. (2003).
Dimensiunea psihologică a muzicii . Iaşi: Timpul - 5. Gagim, I. (2004).
Fundamente psihopedagogice şi muzicologice ale educaţiei muzicale. [Referat ştiinţific, al tezei de doctor habilitat]. Chişinău - 6. Guţu, Vl. (2009).
Schimbări de paradigmă în teoria şi practica educaţională (vol. III). Chişinău: CEP USM - 7. Ionescu, M. (2000).
Demersuri creative în predare şi învăţare . Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană - 8. Munteanu, G. (1997).
De la didactica muzicală la educaţia muzicală . Bucureşti: Humanitas
DOI: https://doi.org/10.1515/rae-2016-0027 | Journal eISSN: 2501-238X
Language: English
Page range: 221 - 230
Published on: Apr 4, 2016
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 times per year
Keywords:
Related subjects:
© 2016 Viorica Crişciuc, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.