References
- Act of 26 January 1982 - The Teachers’ Charter (with further amendments).
- Andruszewicz, F., Barczyk, P. P. (2008). Specyfika kształcenia zawodowego w 46 reformującym się systemie edukacji. In A. Barczyk, P. P. Barczyk (Eds.), „Status prawno - organizacyjny i pedagogiczny szkolnych nierasowych środowisk wychowawczych“. Mysłowice: Oficyna Wydawnicza „Impuls“.
- Hudec, M., Feszterová, M., & Noga, H. (2016). Statistic methods for evaluating the content of humus in soil, based on environmental and ecological relationships. In APLIMAT 2016 - 15th Conference on Applied Mathematics 2016 (pp. 518-526). Bratislava: STU.
- Kozík, T., Noga, H., & Depešová, J. (2015). The symptoms of postmodernism in media and multimedia. European Journal of Science and Theology, 11(6), 119-125.
- Ochmański, M. (2009). Edukacja w perspektywie integracji Europy. In Cz. Banach, Nauczyciel naszych oczekiwań i potrzeb od A do Ż. Lublin: Wydawnictwo WSEiI.
- Regulation of the Minister of National Education of 1 March 2013 on the professional promotion of teachers (Journal of Laws 2013, Item 393).
- Regulation of the Minister of National Education of 5 March 1992 on teacher training (Journal of Laws 1992, Item 1152013).
- Walat, W. (2014). Cognitive theories of learning as the basis for didactic metaprogramming. Informatologia, 47(2-3), 145-149.
- Walat, W. (2010). Necessity of education changes under developing information and communication technologies (ICT). Informatologia, 43(2), 116-121.