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Perceived competences in everyday activities: Children’s self-report and parents’ and teachers’ report using the first Austrian-German Perceived Efficacy and Goal Setting System (AG-PEGS) version / Einschätzungen kindlicher Kompetenzen in Alltagstätigkeiten durch Kinder, deren Eltern und Pädagogen/-innen, basierend auf der ersten deutschsprachigen PEGS (Perceived Efficacy and Goal Setting System)-Version
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Perceived competences in everyday activities: Children’s self-report and parents’ and teachers’ report using the first Austrian-German Perceived Efficacy and Goal Setting System (AG-PEGS) version / Einschätzungen kindlicher Kompetenzen in Alltagstätigkeiten durch Kinder, deren Eltern und Pädagogen/-innen, basierend auf der ersten deutschsprachigen PEGS (Perceived Efficacy and Goal Setting System)-Version

Costa, Ursula Margarethe, Lindenthal, Michael J.