Editorial
Karlsen, Kristine Høeg, Anttila, Eeva, Edelholm, Elisabet Sjöstedt, Iversen, Anette Sture, Magnúsdóttir, Sesselja G., Nielsen, Charlotte Svendler, Ravn, Susanne, Rouhiainen, Leena
Embodied Dance knowledge–four perspectives
Karlsen, Kristine Høeg, Campos, Corinne Lyche
«Oj, skal vi gjøre dette i dag?» Lærerstudenter og lærerutdanneres meningsdanning i en estetisk workshop med fokus på skapende dans
Husebye, Birgitte Nordahl, Karlsen, Kristine Høeg
Vi hadde litt ulik forståelse av tid – Forhandling og samarbeid om utviklingen av en kunsthendelse i dans for elever i skolen
Bjørnstad, Gunhild Brænne, Karlsen, Kristine Høeg
Feedback i dans: Et kvalitativt studium av mål og kriterier nyttig i danseundervisning i skolens grunnopplæring i kroppsøving og musikk
Karlsen, Kristine Høeg