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Le transfert des littératures francophones en(tre) périphérie Cover

Le transfert des littératures francophones en(tre) périphérie

Pratiques de sélection, de médiation et de lecture

Publisher:Stockholm University Press
Open Access
|Aug 2023
Print: Available at Amazon

Authors

Mickaëlle Cedergren

Stockholm University, SE
Department of Romance and Classical Languages
mickaelle.cedergren@su.seORCID profile

Mickaëlle Cedergren is professor of French literature at the Department of Romance and Classical Languages at Stockholm University. She is a specialist in Franco-Swedish cultural transfers. Her studies focus on the circulation, mediation and reception of Francophone literature in a Nordic context. She has directed two international collaborative projects on transfers with the Sorbonne and the University of Rabat (Stint-project). She is co-editor of the Revue nordique des études francophones and has co-edited six collective works. Her latest work focuses on The North in Francophone literatures – Interactions between Francophone and Scandinavian literary spaces (ed. Cedergren and Premat 2020) and on The translingual writing of French-speaking Swedish women (ed. Cedergren and Battail 2022). She is currently preparing an edited volume (Le Maghreb revisité) with Hassan Moustir (Stockholm University Press) and is preparing an anthology on L'écriture translingue des écrivaines suédoises francophones for Éditions Garnier with Alice Duhan. https://www.su.se/english/profiles/mcede-1.195108

Mickaëlle Cedergren est professeure titulaire de littérature de langue française au département des langues romanes et classiques de l’université de Stockholm. Spécialiste des transferts culturels franco-suédois, ses études portent sur la médiation et la réception des littératures francophones dans un contexte nordique. Elle a dirigé deux projets scientifiques de coopération internationale portant sur les transferts culturels avec la Sorbonne (2011-2014) et l’université de Rabat (2020-2022). Elle est co-directrice en chef de la Revue nordique des études francophones et a co-dirigé plusieurs collectifs dont les deux derniers s’intitulent Le Nord dans les littératures francophones (red. Cedergren et Premat 2020) et La Langue française et les écrivaines suédoises (red. Cedergren et Battail 2022). Elle dirige actuellement avec Hassan Moustir un collectif à paraître aux Presses universitaires de Stockholm (Le Maghreb revisité) et prépare une anthologie sur L’Écriture translingue des écrivaines suédoises francophones aux Éditions Garnier avec Alice Duhan. https://www.su.se/english/profiles/mcede-1.195108

Ylva Lindberg

Jönköping University, SE
School of Education and Communication
Ylva.lindberg@ju.seORCID profile
Ylva Lindberg is professor of Education, specialized in Language and Literature, at Jönköping University, School of Education and Communication, Sweden. She is the director of the national research school CuEEd-LL - Culturally Empowering Education through Language and Literature, financed by the Swedish Research Council and including five universities. Her literary research is focused on minoritized literature, specifically literature with Sub-Saharan origins, and comic art. Mediation and reception of literature in changing cultural and technological contexts frame her literary studies. In addition, she explores technological innovation in the learning of languages ​​and literatures in a monograph in French, , De la Belle époque à Second Life, and in a co-edited anthology in English, Virtual Sites as Learning Spaces.Lindberg sits on the board of the GRADE consortium, which has a research focus on digitalization and learning and runs three national research schools in the area. She is co-investigator in the project Ethics & Values ​​in Data-Driven Educational Practices, financed by the Swedish Research Council, and is co-editing the forthcoming anthology Framing Futures in Postdigital Education (Springer 2024). https://ju.se/en/personinfo?id=1385


Ylva Lindberg est professeure titulaire en science de l’éducation avec une orientation en langues et littératures à l’université de Jönköping. Elle dirige un programme de recherches doctorales en collaboration avec cinq universités, CuEEd-LL – Culturally Empowering Education through Language and Literature, financé par le Conseil national de la recherche en Suède. Spécialiste de la littérature francophone de l’Afrique subsaharienne et de la bande-dessinée suédoise et francophone, elle a exploré la médiation et la réception de la littérature dans des contextes culturels et technologique en transformation. En outre, elle s’est intéressée à l’innovation technologique dans l’apprentissage des langues et des littératures dans une monographie en français, De la Belle époque à Second Life, et dans une anthologie co-dirigée en anglais, Virtual sites as Learning Spaces. Elle fait partie de la direction du consortium GRADE et ses trois programmes de recherche doctorale axés autour de la technologie digitale et du système éducatif. Lindberg est membre du projet de recherche Ethics & Values ​​in Data-Driven Educational Practices, financé par le Conseil suédois de la recherche, et co-édite l'anthologie à paraître Framing Futures in Postdigital Education (2024). https://ju.se/en/personinfo?id=1385

PDF ISBN: 978-91-7635-207-6 | E-Pub ISBN: 978-91-7635-208-3 | Hardback ISBN: 978-91-7635-206-9 | Mobi ISBN: 978-91-7635-209-0 | DOI: https://doi.org/10.16993/bcg
Publisher: Stockholm University Press
Publication date: 2023
Language: French
Pages: 272