"Who are those people?” Causes and Consequences of Polarization in the Schooled Society
By: Stef Dingemans
Authors
Stef Dingemans
Stef Dingemans werkt als docent sociale studies aan de Fontys te Eindhoven waar hij voornamelijk theoretische vakken zoals sociologie en burgerschap verzorgt of studenten begeleidt met (praktijkgericht) onderzoek. Daarbij werkt hij als onderzoeker binnen het lectoraat sociale veerkracht waarin hij zich bezighoudt met polarisatie en samenlevingsopbouw. Tegelijkertijd werkt hij aan een proefschrift aan de Universiteit van Utrecht. Dit richt zich op community engaged learning (CEL) (een vorm van gemeenschapsleren) en diens relatie met maatschappelijke en politieke betrokkenheid binnen het sociaal werk.
DOI: https://doi.org/10.54431/jsi.872 | Journal eISSN: 1876-8830
Language: English
Page range: 69 - 74
Published on: Jun 27, 2025
Published by: Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
In partnership with: Paradigm Publishing Services
© 2025 Stef Dingemans, published by Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.