Inbedding van ervaringskennis in sociaal-agogische en zorgopleidingen: kansen en uitdagingen
Authors
Bart Debyser
Bart Debyser is docent verpleegkunde en onderzoeker aan Hogeschool VIVES, wetenschappelijk medewerker binnen de Kliniek St-Jozef van Pittem en vrijwillig medewerker aan het Universitair Centrum Verpleegkunde en Vroedkunde, UGent.
Kristel Driessens
Kristel Driessens is coördinator van Bind-Kracht, onderzoeker van het onderzoekscentrum Sociale Inclusie en docente sociaal werk op de Karel de Grote Hogeschool en in de Master Sociaal Werk van de Universiteit Antwerpen.
Veerle Demolder
Veerle Demolder is patiënt-ervaringsdeskundige en praktijklector aan Hogeschool VIVES.
Hilde Vermeir
Hilde Vermeir is praktijklector ervaringsdeskundige GGZ bij EQUALITY//ResearchCollective aan HOGENT.
Jessica De Maeyer
Jessica De Maeyer is coördinator van EQUALITY//ResearchCollective en docent aan de opleiding orthopedagogie aan HOGENT.jessica.demaeyer@hogent.be
Vicky Lyssens-Danneboom
vicky.lyssens-danneboom@kdg.be
Vicky Lyssens-Danneboom is onderzoeker van het onderzoekscentrum Sociale Inclusie en docente sociaal werk op de Karel de Grote Hogeschool
Tijs van Steenberghe
Tijs van Steenberghe is wetenschappelijk medewerker bij EQUALITY//ResearchCollective aan HOGENT.
DOI: https://doi.org/10.54431/jsi.801 | Journal eISSN: 1876-8830
Language: English
Page range: 102 - 117
Published on: Dec 20, 2023
Published by: Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
In partnership with: Paradigm Publishing Services
© 2023 Bart Debyser, Kristel Driessens, Veerle Demolder, Hilde Vermeir, Jessica De Maeyer, Vicky Lyssens-Danneboom, Tijs van Steenberghe, published by Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.