Een Leerstadia-Analyse Van Het Memoriseren Van MLK-Schoolkinderen Van Verschillende Leeftijdsgroepen
By: Johannes Kingma and Kees P. Van Den Bos
DOI: https://doi.org/10.5334/pb.742 | Journal eISSN: 0033-2879
Language: English
Published on: Jan 1, 1986
Published by: Ubiquity Press
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 1 issue per year
© 1986 Johannes Kingma, Kees P. Van Den Bos, published by Ubiquity Press
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 License.