References
- Benek, I., 2022, Projektowanie przestrzeni publicznych dla osób z niepełnosprawnościami sensorycznymi. Inżynier budownictwa, https://inzynierbudownictwa.pl/projektowanie-przestrzeni-publicznych-dla-osob-zniepelnosprawnosciami-sensorycznymi/ (dostęp 10.12.2023).
- French, S., 1992, Simulation Exercises in Disability Awareness Training: A Critique. Disability, Handicap & Society, 7:3, p. 257-266, DOI: 10.1080/02674649266780261.
- Grayson, E., Marini, I., 1996, Simulated disability exercises and their impact on attitudes toward persons with disabilities. International Journal of Rehabilitation Research 19(2): 123-132.
- Kowalski K., 2018, Włącznik – publikacja fundacji Integracja https://ade.niaiu.pl/zasob/wlacznik-projektowanie-bez-barier, (dostęp 10.12.2023).
- Reina, R., López, V., Jiménez, M., García-Calvo, T., Hutzler, Yeshayahuc, D., 2011, Effects of awareness interventions on children’s attitudes toward peers with a visual impairment. International Journal of Rehabilitation Research 34(3): 243-248,| DOI: 10.1097/MRR.0b013e3283487f49.
- Sawyer, E., Horace, W., Clark, W., Dave, E., 1980, Disability Simulation as a Strategy for Attitude Change. Journal of Applied Rehabilitation Counseling Vol 11 Issue 3, DOI: 10.1891/0047-2220.11.3.132.
- Ujma-Wąsowicz, K., Benek, I., Kempka A., 2021, Badania dostępności architektoniczno-urbanistycznej w Polsce. Studium przypadku. „Builder” 4 (285). DOI: 10.5604/01.3001.0014.
- Ustawa z 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. z 2020 poz. 1062 z późn. zm.) dostęp 10.12.2023.